В Азербайджане меняется формат выпускных и вступительных экзаменов

[Мужнина жена]

В 21.04.2020 в 19:03, martinika сказал:

Просто сделают в два раза больше классов . Вот и все. Не совсем понимаю  сейчас, чем недовольны. Ну посадят абитуриентов подальше друг от друга и измерят температуру. Тем более в экзаменационной программе не будет тех тем, которые должны были проходится после 3 марта. К приемной комиссии, в целом, у меня тоже много вопросов и замечаний. Ну в данном то случае из за чего копья ломать.

А как можно выдать аттестат об образовании, о том, что ребёнок освоил программу, если программа не освоена, не пройдена и т д? 🤦‍♀️ То есть, мы признаемся официально в том, что выпустим недоучек? 

Edited April 22, 2020 by Мужнина жена

[martinika]

11 час назад, Мужнина жена сказал:

А как можно выдать аттестат об образовании, о том, что ребёнок освоил программу, если программа не освоена, не пройдена и т д? 🤦‍♀️ То есть, мы признаемся официально в том, что выпустим недоучек? 

Ну зачем такие крайности. Темы, оставшиеся с третьего марта, дети при желании могли прочитать в учебнике, найти в интернете, посмотреть по телевизору, спросить у школьного педагога( а те, кто вел уроки и во время карантина, вполне существуют и реальны), обсудить с друзьями. Вариантов много. Но это именно, если есть желание. А то, что эти несколько оставшихся тем, не  включили в экзамены, то правильно сделали. Особой роли для оценивания той программы, что ученик прошел за 11 лет, эти вопросы не играют.

И еще одно, неприменительно к Вашему посту. До карантина многие дружно ругали школу, что она не дает никаких знаний, говорили, что старшеклассникам лучше сидеть дома и заниматься. Что школа это плохо и нехорошо. Так вот, пожалуйста. Школы нет. И опять есть недовольные.

[Мужнина жена]

В 23.04.2020 в 09:19, martinika сказал:

Ну зачем такие крайности. Темы, оставшиеся с третьего марта, дети при желании могли прочитать в учебнике, найти в интернете, посмотреть по телевизору, спросить у школьного педагога( а те, кто вел уроки и во время карантина, вполне существуют и реальны), обсудить с друзьями. Вариантов много. Но это именно, если есть желание. А то, что эти несколько оставшихся тем, не  включили в экзамены, то правильно сделали. Особой роли для оценивания той программы, что ученик прошел за 11 лет, эти вопросы не играют.

И еще одно, неприменительно к Вашему посту. До карантина многие дружно ругали школу, что она не дает никаких знаний, говорили, что старшеклассникам лучше сидеть дома и заниматься. Что школа это плохо и нехорошо. Так вот, пожалуйста. Школы нет. И опять есть недовольные.

То, что можно прочесть и изучить самостоятельно - это понятно. Речь о государственном документе, экзаменах и прочем. Тут "можете прочесть, а можете не читать" не должно даже думаться. 

Как показала практика этих двух месяцев, дети старше 5-6 классов в состоянии учиться самостоятельно. И даже не хуже. А порой и лучше. Но! Это вовсе не означает, что школ не должно быть. Их не должно быть в том виде, в котором они существуют у нас сегодня. Это не применительно к вам и ещё к нескольким педагогам, которые есть и которые действительно работают.