Школа №175. Директор назначил БСО по 7ми предметам разом. Ужас.

[Lemania]

4 минуты назад, B.B. сказал:

а я виду связь. вот вы пишите о компьютерном мониторинге, а я вам показывают реальную бытовую ситуацию во многих школах регионов. 

По вашей реплике,мы еще должны быть благодарны, что дети в Баку занимаются в приемлемых условиях.Что на них не падает крыша и они не замерзают? Так, проходили это уже. Никого из бакинских детей,кто учится в средних школах это не обошло. И холод в классах, и крыши, и ремонт школьный- всё это было.Возможно и будет,если ударят морозы.
Но надо от дидактических пособий переходить к современному образованию.Даже те,кто  сейчас стремится и у кого хорошая база знаний,будут отставать и уже отстают от своих сверстников в др.странах.

[B.B.]

2 минуты назад, Vagrant сказал:

Когда до них дойдёт что качество образования можно улучшить только подготовив хороших кадров, то есть увеличив количество хороших педагогов, может тогда что то изменится. А все эти бумажные реформы просто пшик.

так до недавнего времени в вузовских программ не было понятия"курикулум"))) это вообще абсурд) я не знаю, есть сейчас какие-то курсы повышения квалификации учителей или нет. Микаил расформировал институт усовершенствования, переделал его в институт профессионального развития, если не ошибаюсь. а куда курсы перенесли - неизвестно. зато смогли отчитаться: провели структурные реформы))) этот несчастный институт проблем образования в который раз реформируют уже))) там даже официально утвержденного директора долгое время не было. в минобре, кстати, новая фишка появилась: человек работает там и по совместительству является директором школы, института и пр. )))

[B.B.]

5 минут назад, Lemania сказал:

По вашей реплике,мы еще должны быть благодарны, что дети в Баку занимаются в приемлемых условиях.Что на них не падает крыша и они не замерзают? Так, проходили это уже. Никого из бакинских детей,кто учится в средних школах это не обошло. И холод в классах, и крыши, и ремонт школьный- всё это было.Возможно и будет,если ударят морозы.
Но надо от дидактических пособий переходить к современному образованию.Даже те,кто  сейчас стремится и у кого хорошая база знаний,будут отставать и уже отстают от своих сверстников в др.странах.

я имел ввиду, что этот компьютерный мониторинг - пыль в глаза, так как его можно провести в ограниченном количестве школ. какой смысл детей травмировать? дидактические пособия тоже необходимы.проблема в том, что нужные пособия должны в плановом порядке заказываться минобром хотя бы тому же институту образования. почему нельзя было заранее подготовить научное обоснование системы оценивания по всем предметам? утвердить на коллегии и разослать по школам? 

[Мальвина]

В 21.01.2020 в 18:46, Enot11 сказал:

В четвертом классе 4 бсо ?

В шестом всего 3 

У меня младший вообще сказал, что они по всем Бсо писали кроме физкультуры...по технологии вопросы вообще тупые какие то и 3 неправильно написанных ответа 3...вопрос сколько раз должен кушать взрослый человек в день ? А 3-4. Б 5-6 В 7-8

[Enot11]

2 минуты назад, Мальвина сказал:

У меня младший вообще сказал, что они по всем Бсо писали кроме физкультуры...по технологии вопросы вообще тупые какие то и 3 неправильно написанных ответа 3...вопрос сколько раз должен кушать взрослый человек в день ? А 3-4. Б 5-6 В 7-8

А ваш в каком классе учится? 

Edited January 26, 2020 by Enot11

[martinika]

12 минуты назад, B.B. сказал:

совершенно верно. они уже наворотили и продолжают экспериментировать) причем с умным видом) это оценивание - глобальная катастрофа для страны. их счастье, что родители не разбираются в этом. иначе порвали бы учителей на мелкие кусочки) 

Так вот я и пытаюсь объяснить родителям, что то, что сейчас происходит с оценками их детей- это полный беспредел. Если он получил ,   например, 70 баллов, то это может означать все, что угодно . Оценки в дневниках Вашим детям больше выставляться не будут никогда. Запрещение министерства. Может ставить уровень, причем обязательно с пояснением. А времени расписывать все это за 10 минут перемены ни у кого нет. Пусть тогда вообще убирают все оценки полностью , или наконец решат эту проблему. Я сейчас полугодовые оценки ставлю. Ну рука у меня не поднимается поставить одному пацану у которого все работы на 20 баллов, а бсо на 32, тройку. Но придется. Таков закон. 

 

 

[Lemania]

В 25.01.2020 в 09:25, gasiga сказал:

...Говорит что худшее что может существовать это учителя покупавшие дипломы пачками в девяностые, а сейчас их большинство. Им сейчас за 50 и их большинство. ..

А как же студенты(а таких много) после девяностых,которые открывали пару раз двери пед.институтов,чтобы давать деньги за сессию?Учителя после 45-50-золотой фонд Азербайджана.Это трагедия для детей,когда педагог уходит на пенсию,не сумев довести класс до выпуска.И ему на смену приходит молодой учитель,не умеющий,да и в принципе,не желающий поддержать дисциплину в классе и знания его на нуле,если неотрицательные) .Дай,Бог им здоровья пятидесятилетним,выжившим и не уехавшим после 90-х в др.страны.

[Мальвина]

Только что, Enot11 сказал:

А ваш в каком классе учится? 

Младший в 4 классе но пока мы в 62 школе, старший в 8 в 145, у старшего они писали Бсо сразу 3 во вторник он мне вечером сказал я был настолько напряжён, что голова кружиться начала после и прям сознание потерять хотел

[martinika]

16 минут назад, B.B. сказал:

так до недавнего времени в вузовских программ не было понятия"курикулум"))) это вообще абсурд) я не знаю, есть сейчас какие-то курсы повышения квалификации учителей или нет. Микаил расформировал институт усовершенствования, переделал его в институт профессионального развития, если не ошибаюсь. а куда курсы перенесли - неизвестно. зато смогли отчитаться: провели структурные реформы))) этот несчастный институт проблем образования в который раз реформируют уже))) там даже официально утвержденного директора долгое время не было. в минобре, кстати, новая фишка появилась: человек работает там и по совместительству является директором школы, института и пр. )))

Я купила учебник по куррикулуму для педвуза. Такое ощущение, что  его авторы в свое время составляли тексты для цк кпсс. Высокопарно, возвышенно и ничего конкретного и нужного. Причем часть того  что там была написана  , в этом году уже отменили.

[Enot11]

Только что, Мальвина сказал:

Младший в 4 классе но пока мы в 62 школе, старший в 8 в 145, у старшего они писали Бсо сразу 3 во вторник он мне вечером сказал я был настолько напряжён, что голова кружиться начала после и прям сознание потерять хотел

4 класс - это считается выпускной из младшей школы. Поэтому по всем пишут. 

А насчёт 3 бсо подряд, у нас тоже сложно было. Это большая нагрузка, а том числе психологическая, на детей. 

[Мальвина]

5 минут назад, martinika сказал:

Так вот я и пытаюсь объяснить родителям, что то, что сейчас происходит с оценками их детей- это полный беспредел. Если он получил ,   например, 70 баллов, то это может означать все, что угодно . Оценки в дневниках Вашим детям больше выставляться не будут никогда. Запрещение министерства. Может ставить уровень, причем обязательно с пояснением. А времени расписывать все это за 10 минут перемены ни у кого нет. Пусть тогда вообще убирают все оценки полностью , или наконец решат эту проблему. Я сейчас полугодовые оценки ставлю. Ну рука у меня не поднимается поставить одному пацану у которого все работы на 20 баллов, а бсо на 32, тройку. Но придется. Таков закон. 

 

 

Малой технологию написал было 2 открытых вопроса, 8 закрытых, 1 он не понял так я и сама его не поняла....в двух ошибся(один из них был сколько раз должен кушать взрослый)..в итоге набрал 60 балов и получил 3...вот мне интересно как подсчет балов ведётся 

[martinika]

7 минут назад, Lemania сказал:

А как же студенты(а таких много) после девяностых,которые открывали пару раз двери пед.институтов,чтобы давать деньги за сессию?Учителя после 45-50-золотой фонд Азербайджана.Это трагедия для детей,когда педагог уходит на пенсию,не сумев довести класс до выпуска.И ему на смену приходит молодой учитель,не умеющий,да и в принципе,не желающий поддержать дисциплину в классе и знания его на нуле,если неотрицательные) .Дай,Бог им здоровья пятидесятилетним,выжившим и не уехавшим после 90-х в др.страны.

У меня знакомая сидит на собеседованиях, которые проводятся с желающими придти на работу в школу. Либо это совсем молодые, но тогда там ноль знаний. Либо те, кто потерял другую работу и вспомнил о старом дипломе. Много бывает желающих после сокращений в банковской сфере. 

[martinika]

5 минут назад, Мальвина сказал:

Малой технологию написал было 2 открытых вопроса, 8 закрытых, 1 он не понял так я и сама его не поняла....в двух ошибся(один из них был сколько раз должен кушать взрослый)..в итоге набрал 60 балов и получил 3...вот мне интересно как подсчет балов ведётся 

Честно сказать ?

Edited January 26, 2020 by martinika

[Lemania]

2 минуты назад, martinika сказал:

Я купила учебник по куррикулуму для педвуза. Такое ощущение, что  его авторы в свое время составляли тексты для цк кпсс. Высокопарно, возвышенно и ничего конкретного и нужного. Причем часть того  что там была написана  , в этом году уже отменили.

Кстати,насчет учебника.Прочла,что у вас учебник из Израиля по задачам-ситуациям.Для старших классов?Потому,как всё таки актуальны именно в 9 классе,в 5-6 классе не тот еще объем знаний.
А так, имеется в ТГДК за 9 класс в пособии математики около 20 заданий,по 3 вопроса.В том числе и задачка про рыбок в аквариуме,которую завалили практически все в прошлом году))).
В этом году уже новые задачи в Рунете,задачи на оптимизацию,задачи-гибриды "гуляют".

[martinika]

10 минут назад, Lemania сказал:

Кстати,насчет учебника.Прочла,что у вас учебник из Израиля по задачам-ситуациям.Для старших классов?Потому,как всё таки актуальны именно в 9 классе,в 5-6 классе не тот еще объем знаний.
А так, имеется в ТГДК за 9 класс в пособии математики около 20 заданий,по 3 вопроса.В том числе и задачка про рыбок в аквариуме,которую завалили практически все в прошлом году))).
В этом году уже новые задачи в Рунете,задачи на оптимизацию,задачи-гибриды "гуляют".

Вы тоже математик? У меня учебник израильской лимудии и нашла для 5 -6 классов сборник текстовых задач. Тоже не ахти что, но на безрыбье... 

[Lemania]

3 минуты назад, martinika сказал:

Вы тоже математик? У меня учебник израильской лимудии и нашла для 5 -6 классов сборник текстовых задач. Тоже не ахти что, но на безрыбье... 

Неа, не математик.) Прст, в теме.У детей 9-11 классов, родители тоже становятся всезнайками.
В 5-6 классе нет объема знаний, действий мало.В той же задаче с рыбками.Там и площадь,объем,дискриминант,теория вероятности.
А так,в Инете их назв еще практическими задачами.

[Vagrant]

48 минут назад, Lemania сказал:

Кстати,насчет учебника.Прочла,что у вас учебник из Израиля по задачам-ситуациям.Для старших классов?Потому,как всё таки актуальны именно в 9 классе,в 5-6 классе не тот еще объем знаний.
А так, имеется в ТГДК за 9 класс в пособии математики около 20 заданий,по 3 вопроса.В том числе и задачка про рыбок в аквариуме,которую завалили практически все в прошлом году))).
В этом году уже новые задачи в Рунете,задачи на оптимизацию,задачи-гибриды "гуляют".

 

У ГЕЦ задания тоже не хорошие и это неудивительно. Эти задания готовят те же педагоги и пока их уровень в целом не станет выше, то не видать нам хороших заданий.

[gasiga]

1 hour ago, Lemania said:

А как же студенты(а таких много) после девяностых,которые открывали пару раз двери пед.институтов,чтобы давать деньги за сессию?Учителя после 45-50-золотой фонд Азербайджана.Это трагедия для детей,когда педагог уходит на пенсию,не сумев довести класс до выпуска.И ему на смену приходит молодой учитель,не умеющий,да и в принципе,не желающий поддержать дисциплину в классе и знания его на нуле,если неотрицательные) .Дай,Бог им здоровья пятидесятилетним,выжившим и не уехавшим после 90-х в др.страны.

Вы кажется с цифрами немного поспешили. Золотому фонду уже давно 70, тем кому в 90 было 40 лет, те которым 50 - в большинстве даже хуже нынешних. В те годы можно было зайти в ВУЗ и выйти с дипломом с любой специальностью. У сына бывший классный руковод в 60ой школе из которой мы убежали, полная бездарность с двумя красными дипломами, и один медицинский.

В последние лет 15, уровень хоть и ниже плинтуса - хотя бы нет произвола и можно учиться самому.

Не знаю даже, мы в таком ужасном состоянии во всех сферах, глупо наверно пытаться сравнивать уровень дна и уровень ниже дна. Одно ясно несомненно, из старейших учителей остались штук десять, и скорее всего они полностью с совковым мышлением и безнадежно отстали в силу возраста.

[gasiga]

2 hours ago, Мальвина said:

У меня младший вообще сказал, что они по всем Бсо писали кроме физкультуры...по технологии вопросы вообще тупые какие то и 3 неправильно написанных ответа 3...вопрос сколько раз должен кушать взрослый человек в день ? А 3-4. Б 5-6 В 7-8

Какой бред) интересно, правильный ответ - а? Было бы 4-5 я бы выбрал его, говорят же порции меньше, но чаще..

[IRI69]

2 часа назад, martinika сказал:

Так вот я и пытаюсь объяснить родителям, что то, что сейчас происходит с оценками их детей- это полный беспредел. Если он получил ,   например, 70 баллов, то это может означать все, что угодно . Оценки в дневниках Вашим детям больше выставляться не будут никогда. Запрещение министерства. Может ставить уровень, причем обязательно с пояснением. А времени расписывать все это за 10 минут перемены ни у кого нет. Пусть тогда вообще убирают все оценки полностью , или наконец решат эту проблему. Я сейчас полугодовые оценки ставлю. Ну рука у меня не поднимается поставить одному пацану у которого все работы на 20 баллов, а бсо на 32, тройку. Но придется. Таков закон. 

 

 

Зачем же тогда мучить детей тестами мсо, если все равно все решает бсо?

[martinika]

10 минут назад, IRI69 сказал:

Зачем же тогда мучить детей тестами мсо, если все равно все решает бсо?

Не знаю. Нормальные педагоги сами ругают эту систему оценивания и стараются по возможности пойти навстречу ребенку. Но рисковать тоже особо желающих нет. Я знаю, что были предложены разные варианты изменения выставления оценок, но все они были отвергнуты.

[martinika]

1 час назад, Lemania сказал:

Неа, не математик.) Прст, в теме.У детей 9-11 классов, родители тоже становятся всезнайками.
В 5-6 классе нет объема знаний, действий мало.В той же задаче с рыбками.Там и площадь,объем,дискриминант,теория вероятности.
А так,в Инете их назв еще практическими задачами.

Просто совет. Если ребенок хочет нормально решать ситуационные задачи  , то ему надо научиться работать с текстом. Для этого подойдут любые задачи. Естественно кроме самых элементарных. Скажите ему , что он должен читая задачу, мысленно представлять все о чем в ней говорится. Неважно, что это будет. Магазин, лодки или рыбки. Сами по себе эти задачи нужны.  Просто все нужно вводить по человечески.

[SharkFX]

бурные обсуждения :-) Может дирекор сделает выводы.. хотя его РАШН хромает, а точнее в инвалидной коляске...

[Мальвина]

В 26.01.2020 в 12:28, gasiga сказал:

Какой бред) интересно, правильный ответ - а? Было бы 4-5 я бы выбрал его, говорят же порции меньше, но чаще..

ну вот  и я о том же,  я не помню ответ и листок выбросили...а есть люди диабетики, так им вообще надо чаще кушать

[gasiga]

7 hours ago, Мальвина said:

ну вот  и я о том же,  я не помню ответ и листок выбросили...а есть люди диабетики, так им вообще надо чаще кушать

А допустим я 10 раз ем) бедный ребенок что видит дома, то и напишет ведь. ))