В азербайджанских школах внедряется революционно новый предмет

[Hector Tilla]

4 hours ago, I'm gonna hell said:

Интелектуал с плохой памятью может плохо играть шахматы, а какаой-нибудь аутист может хорошо.

Шахматы требуют не интелект, а умение сосредоточиться и великолепную память.

Не верите, посмотрите на компьютер, играет отменно, а интелекта ноль.

Лучшие шахматные программы построены на машинном обучении. Это своего рода интеллект. Почему я написал что шахматы бесполезны для школьников. Умение хорошо играть шахматы не приводит к развитию других, даже смежных областей, то есть не происходит skills transfer. Шахматы не помогут лучше изучать математику, физику и т.д. Единственный эффект от успехов в шахматах это хорошее настроение, моральный подъем.

[DmitAz]

5 часов назад, maestro99az сказал:

Какой бред! 

Вы общались с мастерами или гроссмейстерами? 

Как правило шахматные профи самые умные среди спортсменов. 

А детям шахматы дают полезные навыки логического мышления При этом ноль травматичности и можно видеть быстрый результат труда. 

Говорю это как многолетний шахматный педагог и международный мастер по шахматам. 

общался конечно,  именно на опыте этого общения и сделал такой вывод (и кстати, заметьте, я не говорил, что они - глупые)

[Ясе мин]

2 часа назад, martinika сказал:

У нас в школе в начале года на эти курсы отправили историка, педагога азербайджанского языка и физика. Мне предлагали, но я отказалась. Согласились только те, у кого маленькая нагрузка и нет возможности иначе заработать. Потому что вроде бы этот урок оплачивается в двойном размере.

Если есть курсы по новому предмету - это уже хорошо. Но вот гуманитарники  как в дальнейшем освоят и смогут преподавать - время покажет. 

[martinika]

3 минуты назад, Ясе мин сказал:

Если есть курсы по новому предмету - это уже хорошо. Но вот гуманитарники  как в дальнейшем освоят и смогут преподавать - время покажет. 

Курсы были всего две недели и как мне рассказали не представляли из себя ничего из нашей реальности. Красивая обертка без конфетки внутри. Одному из педагогов больше всего запомнилось то, что в перерыве бесплатно кормили обедом

[Enot11]

1 минуту назад, martinika сказал:

Курсы были всего две недели и как мне рассказали не представляли из себя ничего из нашей реальности. Красивая обертка без конфетки внутри. Одному из педагогов больше всего запомнилось то, что в перерыве бесплатно кормили обедом

Что же они детям преподавать будут? Надо же какую то базу для таких уроков, и самое главное цель. 

Ещё хотела спросить, какие планы у Стим на дальнейшее, педагогам вашим не сказали?

[meltor]

Что детям действительно нужно в качестве обязательного предмета - это основы финансовой грамотности. Что такое деньги, как рассчитать бюджет семьи, как постоянные и разовые расходы, как их планировать. Что такое кредиты и проценты. Огромная часть взрослого населения финансово безграмотна. Живёт в долг на кредитах, чтобы покрывать расходы, которые им не по карману. 

От семейного бюджета переходить к основам малого бизнеса. Как зарегистрировать ИП или фирму, как составить бизнес-план, планировать закупки, расходы, услуги и т.д. Уверена, старшеклассникам будет очень интересно почувствовать себя предпринимателями, владельцами пусть и небольшого, но своего бизнеса. Государство хочет развивать малый и средний бизнес - надо начинать со школ. А то на каждом углу то кафе закрылось, эта химчистка прогорела, то и дело слышишь, как люди теряют деньги и бизнес, потому что не имели понятия, как это всё вообще работает.

Авиамоделирование? В смысле, в нашей стране это действительно необходимый школьный урок для всех без исключения? Когда есть столько обязательных для простой жизни навыков, которым школьником никто не учит. Я не понимаю этой логики.

[DmitAz]

5 минут назад, Enot11 сказал:

Что же они детям преподавать будут? Надо же какую то базу для таких уроков, и самое главное цель. 

Ещё хотела спросить, какие планы у Стим на дальнейшее, педагогам вашим не сказали?

ну как минимум то, что бесплатный обед в перерыве - это хорошо

[martinika]

3 минуты назад, Enot11 сказал:

Что же они детям преподавать будут? Надо же какую то базу для таких уроков, и самое главное цель. 

Ещё хотела спросить, какие планы у Стим на дальнейшее, педагогам вашим не сказали?

Слов было очень много и слов красивых. Но в реальности одна показуха и больше ничего. В 9 классе на уроке их учили по программе составлять семейный бюджет. 

[martinika]

1 минуту назад, martinika сказал:

Слов было очень много и слов красивых. Но в реальности одна показуха и больше ничего. В 9 классе на уроке их учили по программе составлять семейный бюджет. 

Ирония в том, что программа составлена европейцами для их финансовой и прочей жизни. Поэтому постоянно приходилось делать переход и приспособление к нашим реальностям. 

[Enot11]

4 минуты назад, martinika сказал:

Слов было очень много и слов красивых. Но в реальности одна показуха и больше ничего. 

Я тоже читала эти слова:

"Цель  проекта - использование возможностей  для внедрения образовательных инноваций в стране, которые применяются в развитых странах на основе современных образовательных задач."

Но честно, до меня так и не дошло, что они от наших детей в результате хотят. И какие перспективы 

[dr.FLASH]

По названию темы я уже обрадовался что детям вводят или религию или половое воспитание, а тут...

[DmitAz]

1 минуту назад, dr.FLASH сказал:

По названию темы я уже обрадовался что детям вводят или религию или половое воспитание, а тут...

ну тут возможны разные комбинации: " половое воспитание как религия", "религия как половое воспитание", "религиозное половое воспитание","половое воспитание религиозности" - а ведь нагрузка и так большая

[hashimoto-san]

"БАКУ, 17 окт — Sputnik, Зарина Оруджалиева. В азербайджанских школах будут преподавать навыки авиамоделирования,..." 

Апупеть ребята.Ну вы в своем идиотизме сами себя превзошли. Брависсимо. Что с решением ММ о запрете беспилотников будете делать? Или забыли,что сами закон то и приняли,клоуны.

Yerli mətbuatda Nəqliyyat, Rabitə və Yüksək Texnologiyalar Nazirliyinin bir neçə dəfə dronların istifadəsi qaydaları haqqında məlumat yayılsa da neçə illərdir ki, bu qanun qəbul olunmur.
Hazırda qüvvədə olan qanuna görə, pilotsuz üçan aparatlar mülki dövriyyəsi məhdudlaşdırılmış əşyaların siyahısına salınıb.
Mülki Məcəlləyə 2016-cı ilin 17 mayında olunan dəyişikliyə görə, pilotsuz uçan aparatlar mülki dövriyyənin müəyyən iştirakçılarına mənsub ola bilən əşya sayılır.
Onu ölkəyə gətirərkən və ya ölkə daxilində satın alarkən bir neçə dövlət qurumundan icazə almaq tələb olunur.
İcazə verməli olan qurumlar:
    Dövlət Mülki Aviasiya Administrasiyası
    Azərbaycan Respublikası Müdafiə Nazirliyinin
    Azərbaycan Respublikası Dövlət Təhlükəsizliyi Xidməti
    Azərbaycan Respublikası Xüsusi Dövlət Mühafizə Xidməti
Pilotsuz uçan aparatların istifadəsi üçün elektron qaydada Dövlət Mülki Aviasiya Administrasiyasına müraciət olunmalıdır.
Daha sonra digər adıçəkilən üç dövlət qurumu rəylərini Dövlət Mülki Aviasiya Adminstrasiyasına göndərir və oradan yekun cavab verilir.
Bəxtiyar Hacıyev BBC News Azərbaycancaya deyib ki, onun gətirdiyi pilotsuz uçan aparatla bağlı müraciətinə mənfi cavab verilib.
 

 

[dr.FLASH]

5 минут назад, DmitAz сказал:

ну тут возможны разные комбинации: " половое воспитание как религия", "религия как половое воспитание", "религиозное половое воспитание","половое воспитание религиозности" - а ведь нагрузка и так большая

 

Давайте не смешивать эти два направления.

 

[dr.FLASH]

17 минут назад, Enot11 сказал:

что они от наших детей в результате хотят

 

Скорее всего чтобы голова детей (а самое главное родителей) была занята всем чем угодно, кроме того, что действительно нужно

[DmitAz]

6 минут назад, dr.FLASH сказал:

 

Давайте не смешивать эти два направления.

 

это не я, это шахматы виноваты - они учат разным комбинациям, поэтому вместо шахмат действительно лучше  половое воспитание, желательно - европейское

[Ясе мин]

43 минуты назад, martinika сказал:

Курсы были всего две недели и как мне рассказали не представляли из себя ничего из нашей реальности. Красивая обертка без конфетки внутри. Одному из педагогов больше всего запомнилось то, что в перерыве бесплатно кормили обедом

Хоть курсы и никчемные , но повод для громогласного заявления самого министра)) Очередной фарс с громким подзаголовком ) 

[dr.FLASH]

10 минут назад, DmitAz сказал:

это не я, это шахматы виноваты - они учат разным комбинациям, поэтому вместо шахмат действительно лучше  половое воспитание, желательно - европейское

 

В первую очередь шахматы учат думать, прежде чем что то делать, а уже потом комбинировать...

[DmitAz]

11 минуту назад, dr.FLASH сказал:

 

В первую очередь шахматы учат думать, прежде чем что то делать, а уже потом комбинировать...

разве? мне вот казалось, что в шахматах "думать" и "комбинировать" - одно и то же хотя бы уже потому, что "делать" в шахматах - это просто двигать фигуры

кстати, в плане воспитания свободной личности,да и в плане упомянутого "skills transfer" половое воспитание гораздо более эффективнее, нежели обучение шахматам

[Habibala]

18 hours ago, Hector Tilla said:

Я ходил в радио-кружок в доме пионеров (на баксовете) примерно в 87 году. Платный был, правда нам раздавали платки чтобы мы выпаяли нужные детали.
 

Кажись вместе ходили.  В газете тех времен фото есть? 

[Inka1984]

 
 Есть ещё и картёжники!
На занятиях вместо учёбы - в карты играют!....

Хорошо, если в географические)

[Неучёный]

1 hour ago, Inka1984 said:

20 hours ago, Неучёный said:

 
 Есть ещё и картёжники!
На занятиях вместо учёбы - в карты играют!....

Хорошо, если в географические)

 

 Безусловно!

 

Но... Увы! Вместо занятий, вместо, понимаешь ли, святого - учёбы! - в карты играет!... В "игральные"!...   Представляете?

Edited October 19, 2019 by Неучёный

[mrtiger]

2 часа назад, Enot11 сказал:

Я тоже читала эти слова:

"Цель  проекта - использование возможностей  для внедрения образовательных инноваций в стране, которые применяются в развитых странах на основе современных образовательных задач."

Но честно, до меня так и не дошло, что они от наших детей в результате хотят. И какие перспективы 

Первое, цель видна и понятна, максимально загрузить детей школьными предметами, второе, в результате выявятся лучшие и худшие, третье, отделить лучших от худших, по поводу перспектив сказать что-либо затрудняюсь, возможно они есть, но их мало, как туман, пока не рассеется не увидишь.

[Andros]

12 часа назад, I'm gonna hell сказал:

Шахматы требуют не интелект, а умение сосредоточиться и великолепную память.

Самое главное качество шахматных профи - это интуитивное нахождение "правильных" ходов. Насчёт отличной памяти не соглашусь - не нужно досконально помнить все варианты и позиции, нужно просто понимать стратегию и тактику игры в определённых ситуациях. Почитайте, что пишет Каспаров о своей игре против компьютера. Его спасал не расчёт ходов (компьютер всё равно считает дальше), не память, а интуитивное понимание ситуации на доске. С нынешними программами даже это теперь слабо прокатит, ибо голый расчёт всегда побеждает (если действительно считать на много-много ходов вперёд). Разумеется, я имею в виду шахматные движки с высоким рейтингом. В игре человека против человека лучшая память и расчёт уже влияют сильнее, но всё же во главе угла стоит правильная оценка позиции. Всё равно время ограничено, как компьютер считать никто не может, а значит рассчитать все варианты невозможно физически.

[Smirnoff24]

В 18.10.2019 в 15:16, Enot11 сказал:

В нашей школе ввели эти уроки среди шестиклассников. На первой неделе рассказывали что такое Стем, говорили, что будут моделировать и на 3д принтере печатать, а на второй неделе клеили из бумаги и картона мост, разделившись на команды. 

Не знаю, как будет дальше, может и надо этот урок, и полезен он очень. Но из-за него 4 дня в неделю сделали по 7 уроков. 

ПС с каждым годом песня ". ..То ли ещё будет , ой-ой-ой ..." становится все более актуальной

То же самое в школе 145

[Enot11]

5 минут назад, Smirnoff24 сказал:

То же самое в школе 145

Я про нее и говорила))

У нас тоже 145

[unexpectable_d2]

В 18.10.2019 в 15:22, Evridika сказал:

А как вы думаете почему бывают развивашки для детей и младше,откуда браться умным и развитым детям,если в них не вкладывают.Проектирование,создание своими руками и т.п учит азам.Это важно в развитии ребенка.

Не стоит затрагивать тему " о роли развивашек " у нас в АР , т.к. в реале - это ЖАЛКАЯ альтернатива детским садам , которые ТоЖЕ , в основе своей имеют , прежде всего , КОММЕРЧЕСКИЙ интерес , и уж в последнюю очередь - выявление Умных и развитых детишек .

ПС лучше б в школе ввели уроки ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ , уроки АНТИХАМСТВА ,уроки  ВЕЖЛИВОСТИ, уроки ЭТИКИ , прививая элементарные правила поведения в Нормальном социуме , чтобы дети в дальнейшем ПОУЧИЛИ своих родителей , что б те элементарно, не мусорили ....напрашивается один вопрос : " ОТКУДА ВЗЯТьСЯ КАДРАМ ( Учителям ) для подобных Предметов "? 

[unexpectable_d2]

21 час назад, DmitAz сказал:

это не я, это шахматы виноваты - они учат разным комбинациям, поэтому вместо шахмат действительно лучше  половое воспитание, желательно - европейское

аха, на полу в шахматы играть ..

и 

докатиться до ....Ярмарки младенцев , аренде вагин ..родитель номер 1 , номер 2 …

если уж что и брать ( в пример ) из Европы , то лучше уж СОЦИАЛКУ , достойные зарплаты и т.п.

[unexpectable_d2]

18 часов назад, mrtiger сказал:

Первое, цель видна и понятна, максимально загрузить детей школьными предметами, второе, в результате выявятся лучшие и худшие, третье, отделить лучших от худших, по поводу перспектив сказать что-либо затрудняюсь, возможно они есть, но их мало, как туман, пока не рассеется не увидишь.

это всё Красивая и наивная теория , а на деле - дополнительная выкачка денег из родительского кармана 

[unexpectable_d2]

22 часа назад, meltor сказал:

Что детям действительно нужно в качестве обязательного предмета - это основы финансовой грамотности. Что такое деньги, как рассчитать бюджет семьи, как постоянные и разовые расходы, как их планировать. Что такое кредиты и проценты. Огромная часть взрослого населения финансово безграмотна. Живёт в долг на кредитах, чтобы покрывать расходы, которые им не по карману. 

От семейного бюджета переходить к основам малого бизнеса. Как зарегистрировать ИП или фирму, как составить бизнес-план, планировать закупки, расходы, услуги и т.д. Уверена, старшеклассникам будет очень интересно почувствовать себя предпринимателями, владельцами пусть и небольшого, но своего бизнеса. Государство хочет развивать малый и средний бизнес - надо начинать со школ. А то на каждом углу то кафе закрылось, эта химчистка прогорела, то и дело слышишь, как люди теряют деньги и бизнес, потому что не имели понятия, как это всё вообще работает.

Авиамоделирование? В смысле, в нашей стране это действительно необходимый школьный урок для всех без исключения? Когда есть столько обязательных для простой жизни навыков, которым школьником никто не учит. Я не понимаю этой логики.

проще говоря , надо научить детей КАК оплачивать ПОНТЫ , которые дороже денег 
лучше б организовали с умом уроки труда для обучения как БЕЗОПАСНО и ПРАВИЛ"НО забивать гвозди ....рабочии профессии всегда  востребованы ,а основам алвера у нас учить не надо )))

[unexpectable_d2]

23 часа назад, Hector Tilla сказал:

Лучшие шахматные программы построены на машинном обучении. Это своего рода интеллект. Почему я написал что шахматы бесполезны для школьников. Умение хорошо играть шахматы не приводит к развитию других, даже смежных областей, то есть не происходит skills transfer. Шахматы не помогут лучше изучать математику, физику и т.д. Единственный эффект от успехов в шахматах это хорошее настроение, моральный подъем.

ну не скажите )))) чего только стоит сицилианская защита - лучший способ обороны -это Нападение - хаясызам самое тО ))особенно пока кто-то подумает о рокеровке ))

[meltor]

2 minutes ago, unexpectable_d2 said:

проще говоря , надо научить детей КАК оплачивать ПОНТЫ , которые дороже денег 
лучше б организовали с умом уроки труда для обучения как БЕЗОПАСНО и ПРАВИЛ"НО забивать гвозди ....рабочии профессии всегда  востребованы ,а основам алвера у нас учить не надо )))

Если вы, взрослый человек, финансовую грамотность сводите к понтам и алверу, то ваш пост - это еще одно подтверждение тому, что я написала.

[unexpectable_d2]

В 19.10.2019 в 12:22, Аквилон сказал:

Как правило, шахматисты очень неплохо играют в шашки и домино. насчет нард не знаю.
А шахматы дают четкость мышления. Для ребенка это в любом случае бОльший плюс, чем нарды.

в шахматах дУУУмать надо , для жизни , как раньше говАривали , "думай - не думай , 3 рубля не деньги " ))
НАРДЫ - самое тО )) тут тебе и фортуна ( как зарики лягут) и стратегию надо подгонять под тУ сАмую ФОРТУНУ , а не летать в облаках , мечтая фих знаемо о чем , короче - правильное планирование с учетом непредвиденных обстоятельств .

[unexpectable_d2]

1 минуту назад, meltor сказал:

Если вы, взрослый человек, финансовую грамотность сводите к понтам и алверу, то ваш пост - это еще одно подтверждение тому, что я написала.

я свела к тому , что этому в школе обучать не стОит .
предназначение школы совсем в другом , но это Другая тема .

[mrtiger]

1 час назад, unexpectable_d2 сказал:

это всё Красивая и наивная теория , а на деле - дополнительная выкачка денег из родительского кармана 

Если б только выкачанные из кармана родителей деньги оправдывали надежды этих родителей, было б неплохо местами хорошо, как вы думаете, это что-то меняет?

[unexpectable_d2]

1 час назад, mrtiger сказал:

Если б только выкачанные из кармана родителей деньги оправдывали надежды этих родителей, было б неплохо местами хорошо, как вы думаете, это что-то меняет?

к сожалению , НИЧЕГО не меняет .
систему менять надо , подход = отношение к воспитанию личности , чтобы эта самая личность (ребенок )  САМА захотела обучаться , самообучаться ,а а не выпрыгивать с окон школ в процессе "обучения" или же "накладывать" на себя руки , не поступив в универы -академии .... нужны жизненные "университеты ", и в последствии ( в старших классах) обучению каких -либо навыков ине только.

[unexpectable_d2]

1 час назад, mrtiger сказал:

Если б только выкачанные из кармана родителей деньги оправдывали надежды этих родителей, было б неплохо местами хорошо, как вы думаете, это что-то меняет?

ПС школьная программа совершенное не соответствует физиологическим "подоплекам" ребенка , про психологический фактор я лучше , вообще , умолчу .

[Совесть]

В 18.10.2019 в 13:06, Bercana сказал:

Министерство образования Азербайджана внедряет в школах новые предметы, отвечающие требованиям современного технологичного общества.

 

с поборами в школах (прости меня Господи если нынешние школы можно назвать школами) уже покончили .... самое время внедрять новые предметы отвечающие требованиям современного технологичного общества.... 

 

[Ghost001]

Aye goymuyun, irasem qelyeer. -))) 

 

Bizde bu sferanin inkishafina, en azi 30 il lazimdi, bir dene osturag boyda bir shey elyibler, hamnin gozune dag eliyiller...

 

Hacan operativ sistemmiz olar, daxili googlumuz olar, duz emelli bir online shopping magazamiz olar, onda danisharig.. -))) intelektual sozune yazigim geldi.

Edited October 20, 2019 by Ghost001

[TimeMaster]

On 10/19/2019 at 10:51 AM, Namula said:

Объясните мне, чем предметы "стем" отличаются от предмета "труд"?

И почему предмет "кибербезопасности" нельзя преподавать в рамках предмета "информатики"?

Почему нужно вводить предмет "проектирования" и куда делся предмет "черчение"?

 

P.S. Всё новое - это хорошо забытое старое........

На старое бабло не дадут...то же самое на госзакупках, тендерах, инновациях и идеях