В Азербайджане отменили запрет, связанный с выпускными экзаменами

[Yevgeniy1]

В Азербайджане отменили запрет, связанный с выпускными экзаменами

 

В Азербайджане отменен запрет на допуск к итоговой аттестации, а также к выпускным экзаменам учащихся выпускных классов, получившим неудовлетворительную оценку (двойку) по итогам года.  

 

Как передает Oxu.Az, соответствующее изменение внесено Кабинетом министров в «Правила проведения итогового оценивания (аттестации) обучающихся в общеобразовательных учреждениях». 

Отметим, что до этого, в соответствии с решением Кабмина от 12 декабря 2016 года, учащиеся, не продолжившие учебу после завершения соответствующего класса, знания которых по предмету (предметам) не были оценены ввиду их отсутствия на занятиях в определенном учебном году, или же годовая оценка которых по одному из предметов была неудовлетворительной, не допускались к итоговой аттестации, в том числе к выпускным экзаменам.

 

 

Я не очень понял, это значит двойка уже тоже допускается в аттестации??))

 

https://ru.oxu.az/society/315329

[PuPs.]

Ой, еще бы курикуллум отменили...всю страну порадовали бы!

[Piquette]

4 минуты назад, PuPs. сказал:

Ой, еще бы курикуллум отменили...всю страну порадовали бы!

а разве с его введением образование у нас стало лучше или хуже? у кого ни спрашиваю никто не может толком объяснить в чем суть куррикулума и его принципиальное отличие от некуррикулума. ощущение что люди просто повышают свое ЧСВ когда используют модные слова.

[sunburn]

9 минут назад, Yevgeniy1 сказал:

В Азербайджане отменили запрет, связанный с выпускными экзаменами

 

В Азербайджане отменен запрет на допуск к итоговой аттестации, а также к выпускным экзаменам учащихся выпускных классов, получившим неудовлетворительную оценку (двойку) по итогам года.  

 

Как передает Oxu.Az, соответствующее изменение внесено Кабинетом министров в «Правила проведения итогового оценивания (аттестации) обучающихся в общеобразовательных учреждениях». 

Отметим, что до этого, в соответствии с решением Кабмина от 12 декабря 2016 года, учащиеся, не продолжившие учебу после завершения соответствующего класса, знания которых по предмету (предметам) не были оценены ввиду их отсутствия на занятиях в определенном учебном году, или же годовая оценка которых по одному из предметов была неудовлетворительной, не допускались к итоговой аттестации, в том числе к выпускным экзаменам.

 

 

Я не очень понял, это значит двойка уже тоже допускается в аттестации??))

 

https://ru.oxu.az/society/315329

А почему бы нет? Просто по этому предмету в аттестате будет два. Это же просто школа и это просто чертов аттестат, который ничего не значит. Раздули из всего муху, все дети в стрессе - 9 класс экзамены, стресс получишь два не пройдешь и не получишь аттестат, 11 класс стресс, вступительный экзамен - стресс. А в итоге это все абсолютно ничего не значит. 

 

набравший 700 баллов может оказаться тупым зубрилой, который будет просиживать штаны в офисе, а тот кто набрал плохие баллы или оценки в атестат может стать классным специалистом. 

 

Так зачем доводить детей до такого стресса, что они убивают себя? Из-за чего? Из-за дебильной никому ненужной корочки? 

 

Надо максимально упростить вступительные экзамены - пусть поступает, если не сможет учиться - срежут. Незачем заполнять мозг подростков ненужной информацией. 

 

Я набрала почти 600 баллов в свое время, убивалась, нервничала. Все это мне ни разу не понадобилось в жизни.

 

Заполняем мозг всяким ненужным дерьмом, зачем? Что бы смеяться над "тупыми американцами" которые не знают столицу Уругвая?

[Slider]

2 minutes ago, sunburn said:

Надо максимально упростить вступительные экзамены - пусть поступает, если не сможет учиться - срежут. Незачем заполнять мозг подростков ненужной информацией. 

Только с этим не соглашусь - поступив и срезавшись они отнимут места у тех, кто поступил бы и не срезался. Универы то не безразмерные, чтоб всех принимать и потом отсеивать.

[svetskaya]

а разве с его введением образование у нас стало лучше или хуже? у кого ни спрашиваю никто не может толком объяснить в чем суть куррикулума и его принципиальное отличие от некуррикулума. ощущение что люди просто повышают свое ЧСВ когда используют модные слова.

Если кратко Куррикулум предпологает собой оценивание по тестам и только, никаких опросов, нткаких контрольных, только тесты по всем предметам и на основе их резулбтата итоговая оценка. То есть ребенок может все полгода не учиться, итоговый тест переписать и быть отличником. куррикулум не предусматривает писания каких либо сочинегий, изложений и так далее, тем не менее на экзаменах были теперь и письменные задания, и прослушивание на англ. Куррикулум предполагает урок в виде дисскусии препрдавателя и ученика,хотя никакой дисскусии и в помине нет, домашнее заданик по куррикулуму не задают, но все конечго же задают, и то на уроке мизер делают, а дома весь учебник сиди решай,учебники весьма не информативны. Раньше на уроках рисования рисовали, на труде шили, мастерили что ьо, на музыке пели, сейчас по этим предметам ТОЖЕ тесты, и в итоге глупая зубрежка по всем предметам

[Piquette]

17 минут назад, sunburn сказал:

А почему бы нет? Просто по этому предмету в аттестате будет два. Это же просто школа и это просто чертов аттестат, который ничего не значит. Раздули из всего муху, все дети в стрессе - 9 класс экзамены, стресс получишь два не пройдешь и не получишь аттестат, 11 класс стресс, вступительный экзамен - стресс. А в итоге это все абсолютно ничего не значит. 

стресс создаётся не выпускными экзаменами, а навязываемой нам массовой культурой обязательного высшего образования, которое (будем честны) не может являться привилегией каждого заканчивающего школу ребёнка. вполне нормально что ребёнок с двойкой не может поступить в вуз в первый год.

[Yevgeniy1]

20 минут назад, sunburn сказал:

А почему бы нет? Просто по этому предмету в аттестате будет два. Это же просто школа и это просто чертов аттестат, который ничего не значит. Раздули из всего муху, все дети в стрессе - 9 класс экзамены, стресс получишь два не пройдешь и не получишь аттестат, 11 класс стресс, вступительный экзамен - стресс. А в итоге это все абсолютно ничего не значит. 

 

набравший 700 баллов может оказаться тупым зубрилой, который будет просиживать штаны в офисе, а тот кто набрал плохие баллы или оценки в атестат может стать классным специалистом. 

 

Так зачем доводить детей до такого стресса, что они убивают себя? Из-за чего? Из-за дебильной никому ненужной корочки? 

 

Надо максимально упростить вступительные экзамены - пусть поступает, если не сможет учиться - срежут. Незачем заполнять мозг подростков ненужной информацией. 

 

Я набрала почти 600 баллов в свое время, убивалась, нервничала. Все это мне ни разу не понадобилось в жизни.

 

Заполняем мозг всяким ненужным дерьмом, зачем? Что бы смеяться над "тупыми американцами" которые не знают столицу Уругвая?

 

Как минимум чтобы человек не считал 5 + 2 на калькуляторе, сколько раз видел это в магазинах.

Я тоже наотрез не хотел учиться, но приходилось хоть немного напрягаться чтобы не остаться на второй год или не получить аттестат, это было для меня единственной мотивацией.

Зная что мне двойкой ничего не грозит, я бы не парился. :)

В то время я не думал о важности аттестата, но в разумном уже возрасте я теперь благодарен за то что я окончил как школу, так и институт.

 

Вы серьезно считается дебилизацию нации нормальной затеей?

[suleymann]

Очень много двоечников ,выявилось в этом году

И 9-ые и 11-ые классы

Тупики многие дети,страшные

Вот и прикрывает министерство свое неумение

[suleymann]

Некоторые рычаги давления ,я думаю надо оставлять

В каждом классе есть по несколько уродов,которых учителя ценой своих нервов и нервов нормальных детей,тянут до 9 класса. Чтобы хотя бы после 9 класса ,отправить их на фиг.

Теперь по фигу,что ли? Получай одни двойки и иди дальше до 11 класса

[sunburn]

1 час назад, Yevgeniy1 сказал:

 

Как минимум чтобы человек не считал 5 + 2 на калькуляторе, сколько раз видел это в магазинах.

Я тоже наотрез не хотел учиться, но приходилось хоть немного напрягаться чтобы не остаться на второй год или не получить аттестат, это было для меня единственной мотивацией.

Зная что мне двойкой ничего не грозит, я бы не парился. :)

В то время я не думал о важности аттестата, но в разумном уже возрасте я теперь благодарен за то что я окончил как школу, так и институт.

 

Вы серьезно считается дебилизацию нации нормальной затеей?

 

Чем вы считаете "дебилизацию нации"? "Дебилизации нации" как раз таки и заключается в зубрении ненужной информации. Ребенок оканчивающий 9 класс может пойти в ПТУ. Например у него двойка по географии, а он хочет стать сварщиком. Раньше из-за этого, ему не выдали бы аттестат и он остался бы на второй год. Теперь объясните мне, на кой черт сварщику нужна география? 

 

Я помню проходили логарифмы по математике, вот скажите мне, нафига эта информация нужна мне? Я из ни разу не использовала.  Я что, инженер? Или половина Азербайджана каждый день делает вычисления по логарифмам ?  Такие углубления должны быть только для тех, кто решит стать технарем(да и то не каждому). 

 

Я говорю, что вместо того, что бы заваливать детей бесполезной информацией, заставлять их зубрить тонну материала и брать по ним экзамены - лучше все облегчить и что бы было время на то, что бы развивать детей креативно и дать им развиваться самим. 

 

Нам не нужен ребенок зомби с перегруженным от ненужной информации мозгами, нам нужен ребенок который окончив школу будет знать, в каком направлении он будет развиваться дальше и куда ему надо двигаться. А для этого у него будет нужный минимум который он пройдет в школе.  

 

А что мы имеем? Ребенок как зомби зубрит на фиг ненужную информацию,  на автомате поступающему в университет(и не важно какой лишь бы в какой то), а потом уже думающему о том, зачем вообще он сюда поступил и что делать с этой бесполезной бумагой(дипломом) после того, как окончит университет. Вот так и получаются таксисты с тремя дипломами. 

 

Так что все эта брехня, что советское образование самое лучшее и все остальные дебилы. Мы же знаем, что столица Зимбабве - Хараре, умеем считать логарифмами ....а тупые американцы, со своей дебильной системой образования не знают этого, ай ай ай какие же они отсталые.  

Edited June 5, 2019 by sunburn

[Аквилон]

1 час назад, sunburn сказал:

А почему бы нет? Просто по этому предмету в аттестате будет два. Это же просто школа и это просто чертов аттестат, который ничего не значит. Раздули из всего муху, все дети в стрессе - 9 класс экзамены, стресс получишь два не пройдешь и не получишь аттестат, 11 класс стресс, вступительный экзамен - стресс. А в итоге это все абсолютно ничего не значит. 

 

набравший 700 баллов может оказаться тупым зубрилой, который будет просиживать штаны в офисе, а тот кто набрал плохие баллы или оценки в атестат может стать классным специалистом. 

 

Так зачем доводить детей до такого стресса, что они убивают себя? Из-за чего? Из-за дебильной никому ненужной корочки? 

 

Надо максимально упростить вступительные экзамены - пусть поступает, если не сможет учиться - срежут. Незачем заполнять мозг подростков ненужной информацией. 

 

Я набрала почти 600 баллов в свое время, убивалась, нервничала. Все это мне ни разу не понадобилось в жизни.

 

Заполняем мозг всяким ненужным дерьмом, зачем? Что бы смеяться над "тупыми американцами" которые не знают столицу Уругвая?

Польза от этого все равно есть. Я могу долго на эту тему. Тут два главных момента.

Во первых, мозг нужно развивать и сойдут любые, даже малонужные знания.

Во вторых, если ребенка не учить математике, то во взрослом возрасте будет уже поздно. Поэтому, приходится из за десятка человек, учить сотни математике.

Но это делать нужно, иначе потенциал не раскроется.

[Аквилон]

5 минут назад, sunburn сказал:

помню проходили логарифмы по математике, вот скажите мне, нафига эта информация нужна мне? 

 

Вам не нужно, другим нужно. Но в условиях массового образования это лучший вариант

[Yevgeniy1]

12 минуты назад, sunburn сказал:

 

Чем вы считаете "дебилизацию нации"? "Дебилизации нации" как раз таки и заключается в зубрении ненужной информации. Ребенок оканчивающий 9 класс может пойти в ПТУ. Например у него двойка по географии, а он хочет стать сварщиком. Раньше из-за этого, ему не выдали бы аттестат и он остался бы на второй год. Теперь объясните мне, на кой черт сварщику нужна география? 

 

Я помню проходили логарифмы по математике, вот скажите мне, нафига эта информация нужна мне? Я из ни разу не использовала.  Я что, инженер? Или половина Азербайджана каждый день делает вычисления по логарифмам ?  Такие углубления должны быть только для тех, кто решит стать технарем(да и то не каждому). 

 

Я говорю, что вместо того, что бы заваливать детей бесполезной информацией, заставлять их зубрить тонну материала и брать по ним экзамены - лучше все облегчить и что бы было время на то, что бы развивать детей креативно и дать им развиваться самим. 

 

Нам не нужен ребенок зомби с перегруженным от ненужной информации мозгами, нам нужен ребенок который окончив школу будет знать, в каком направлении он будет развиваться дальше и куда ему надо двигаться. А для этого у него будет нужный минимум который он пройдет в школе.  

 

А что мы имеем? Ребенок как зомби зубрит на фиг ненужную информацию,  на автомате поступающему в университет(и не важно какой лишь бы в какой то), а потом уже думающему о том, зачем вообще он сюда поступил и что делать с этой бесполезной бумагой(дипломом) после того, как окончит университет. Вот так и получаются таксисты с тремя дипломами. 

 

Так что все эта брехня, что советское образование самое лучшее и все остальные дебилы. Мы же знаем, что столица Зимбабве - Хараре, умеем считать логарифмами ....а тупые американцы, со своей дебильной системой образования не знают этого, ай ай ай какие же они отсталые.  

 

Многие знания могут и не пригодится, но во первых это нужно для развития мозга. 

Во вторых основная часть информации легко закладывается в человека именно в раннем возрасте. Всем прекрасно известно что с возвратом становится тяжелее обучаться новому материалу.

В третьих откуда подростку знать в 15 лет кем он станет когда вырастит? Захочет стать как вы сказали инженером, в детстве не учил математику, потому что мечтал быть дядей милиционером, что ему делать тогда?

[Mego Pups]

2 часа назад, Yevgeniy1 сказал:

 

Многи

В школе я не учил математику от слова совсем. Да и в общем я был двоечнико-троечником.

Буквально не давно, просмотрев 15 минутный ролик, я понял что такое  синусы и прочее. Все свое время я тратил на черчение, физику и биологию а другие забил. Просто нравились эти предметы. Если бы я был вынужден учить литературу там или историю, я бы не мог тратить свое время на любимые предметы.

Есть отличники которые учили все, но они зубрили, и в реальности хорошо знают только свои любимые предметы.

Страны с узкой специализированостью добились большего.

Есть лимит знаний, и заполнять нужно свой мозг, актуальной информацией.

 

[Vagrant]

8 часов назад, svetskaya сказал:

8 часов назад, Piquette сказал:

а разве с его введением образование у нас стало лучше или хуже? у кого ни спрашиваю никто не может толком объяснить в чем суть куррикулума и его принципиальное отличие от некуррикулума. ощущение что люди просто повышают свое ЧСВ когда используют модные слова.

Показать больше  

Если кратко Куррикулум предпологает собой оценивание по тестам и только, никаких опросов, нткаких контрольных, только тесты по всем предметам и на основе их резулбтата итоговая оценка. То есть ребенок может все полгода не учиться, итоговый тест переписать и быть отличником. куррикулум не предусматривает писания каких либо сочинегий, изложений и так далее, тем не менее на экзаменах были теперь и письменные задания, и прослушивание на англ. Куррикулум предполагает урок в виде дисскусии препрдавателя и ученика,хотя никакой дисскусии и в помине нет, домашнее заданик по куррикулуму не задают, но все конечго же задают, и то на уроке мизер делают, а дома весь учебник сиди решай,учебники весьма не информативны. Раньше на уроках рисования рисовали, на труде шили, мастерили что ьо, на музыке пели, сейчас по этим предметам ТОЖЕ тесты, и в итоге глупая зубрежка по всем предметам

 

Вы тоже не далеко ушли от тех кто просто услышал название и понимает это на примере наших учителей.

[Пингвин.]

Отменяют Внедряют незнаю как вы но я даже мысленно порой за ними не успеваю переваривать каждое нововведение )

[My passion is Meme]

Вот вроде 6 год как закончил школу,хорошо учился память была,из всех предметов хорошо запомнилась География любимым предметом была,Алгебра ,формулы правда подзабыл,историю даты тоже подзабыл но главные процессы помню.Правда да согласен и с тем и другим мнением тоже.Зубриловка сейчас не принесит плодов смысал пичкать,а другой метод типа что мозг берет в молодости ,ну так тупой он что в молодости не возьмет ,что в зрелом возрасте. 

[Crocoos]

6 hours ago, Mego Pups said:

Буквально не давно, просмотрев 15 минутный ролик, я понял что такое  синусы и прочее.

Вот. Что-то, что не доходило в школьные/ВУЗовские годы, сейчас можно легко понять. А сейчас - это уже много лет после школы. Хотя, завидую тем людям, которые помнят какие-либо формулы до сих пор, даже если никогда и не пользовались ими после учёбы.

[sunburn]

9 часов назад, Yevgeniy1 сказал:

 

Многие знания могут и не пригодится, но во первых это нужно для развития мозга. 

Во вторых основная часть информации легко закладывается в человека именно в раннем возрасте. Всем прекрасно известно что с возвратом становится тяжелее обучаться новому материалу.

В третьих откуда подростку знать в 15 лет кем он станет когда вырастит? Захочет стать как вы сказали инженером, в детстве не учил математику, потому что мечтал быть дядей милиционером, что ему делать тогда?

Вот именно, причем не многие знания, а большая часть этих знаний.

Мозг не развивают зубрением бесполезной информации. И не в 15, а в 17 летнему подростку. А откуда? Оттуда, что вместо вдалбливания бесполезного потока информации, школа должна помочь ему осознать себя, какой путь развития он видит, понять какие у него способности и куда ему стоит стремиться.

 

Захочет стать инженером, но не учил математику, потому, что хотел стать милиционером? Ему 15-17 лет у него еще есть куча времени, что бы выучить математику до нужного уровня и поступить в соответствующийий вуз.

 

Вы абсолютно правы, в данный момент никто не знает кем он станет и даже не имееет представления о том, кем он хочет стать. В этом и должна помогать школа - помочь ребенку понять в чем у него способности и помочь ему развиваться в этом направлении.

 

А не гнобить его за то, что у него нет способностей по какому то предмету. 

[sunburn]

9 часов назад, Аквилон сказал:

Польза от этого все равно есть. Я могу долго на эту тему. Тут два главных момента.

Во первых, мозг нужно развивать и сойдут любые, даже малонужные знания.

Во вторых, если ребенка не учить математике, то во взрослом возрасте будет уже поздно. Поэтому, приходится из за десятка человек, учить сотни математике.

Но это делать нужно, иначе потенциал не раскроется.

1. Есть много других более эффективных и полезный способов развивать мозг

2. Кто сказал, что не надо учить математику ? я говорила, что не надо учить ее так углубленно.

 

Я просто говорю, что рада, что приняли такое изменение. Школьный аттестат это просто бумага с твоими оценками, посему мне его не выдадут, если у меня два по какому то предмету?  Я должна получить аттестат, но там по этому предмету будет два. Так и сделали. 

[Аквилон]

14 минуты назад, sunburn сказал:

просто говорю, что рада, что приняли такое изменение. Школьный аттестат это просто бумага с твоими оценками, посему мне его не выдадут, если у меня два по какому то предмету?  Я должна получить аттестат, но там по этому предмету будет два. Так и сделали. 

 

А теперь просто подумайте, можно ли стать врачом, не зная предмет?

Да, у нас можно, но это другой вопрос))

Как врач будет потом лечить , пилот управлять самолётом?

Это уже не аттестат получается, а Филькина грамота.

 

Человек не прошел курс обучения, за что ему аттестат?

Справедливее в таком случае дать аттестат, что окончил 10 классов, а не 11.

[Аквилон]

Не хотите мучать ребенка, уходите после 9 класса, в чем проблема?

[sunburn]

6 минут назад, Аквилон сказал:

 

А теперь просто подумайте, можно ли стать врачом, не зная предмет?

Да, у нас можно, но это другой вопрос))

Как врач будет потом лечить , пилот управлять самолётом?

Это уже не аттестат получается, а Филькина грамота.

 

Человек не прошел курс обучения, за что ему аттестат?

Справедливее в таком случае дать аттестат, что окончил 10 классов, а не 11.

Кто становится врачом окончив школу? Вы прикалываетесь?

Не зная какой предмет он потом не сможет проучиться 6 лет в меде и потом еще 4 лет стажировку проходить?  Аттестат это документ, подтверждающий получение определенного уровня образования. если кто то получил два  в аттестате будет два. 

 

Мой друг обучался в меде, их заставляют зубрить книги написанные в 1960 тых годах, а плохими врачи становятся конечно же из-за двойки в аттестате школьном. 

Edited June 6, 2019 by sunburn

[sunburn]

6 минут назад, Аквилон сказал:

 

А теперь просто подумайте, можно ли стать врачом, не зная предмет?

Да, у нас можно, но это другой вопрос))

Как врач будет потом лечить , пилот управлять самолётом?

Это уже не аттестат получается, а Филькина грамота.

 

Человек не прошел курс обучения, за что ему аттестат?

Справедливее в таком случае дать аттестат, что окончил 10 классов, а не 11.

 

Я согласна с вами, вы абсолютно правы. Я даже не могу себе представить - как же пилот, окончивший много лет обучения в университете и прошедший много часов практики,  но с двойкой по какому то предмету в школьном аттестате,  будет управлять самолетом.

 

Это прямая угроза нашей жизни!

 

 

[Zaman.]

2 часа назад, Пингвин. сказал:

Отменяют Внедряют незнаю как вы но я даже мысленно порой за ними не успеваю переваривать каждое нововведение )

эксперименты над народом идут полным ходом)))

[Аквилон]

2 минуты назад, sunburn сказал:

Кто становится врачом окончив школу? Вы прикалываетесь?

Не зная какой предмет он потом не сможет проучиться 6 лет в меде и потом еще 4 лет стажировку проходить?  Аттестат это документ, подтверждающий получение определенного уровня образования. если кто то получил два  в аттестате будет два. 

 

Мой друг обучался в меде, их заставляют зубрить книги написанные в 1960 тых годах, а плохими врачи становятся конечно же из-за двойки в аттестате школьном. 

 

Разве я сказал что врачом становятся окончив школу ? Я вам пример привел.

Точно также и права - не зная правил, как их можно получить теоретически? Люди сдают до тех пор пока не сдадут.

 

Со школой точно также. Если ребенок не сдал экзамен, значит , он не знает материал. Как в таком случае ему можно дать аттестат?

 

 

 

[Zaman.]

Только что, Аквилон сказал:

Как в таком случае ему можно дать аттестат?

как ни странно, но иногда круглые двоечники в школе становятся гениями по жизни, ибо даже у них немало скрытых талантов)))

[sunburn]

Только что, Аквилон сказал:

 

Разве я сказал что врачом становятся окончив школу ? Я вам пример привел.

Точно также и права - не зная правил, как их можно получить теоретически? Люди сдают до тех пор пока не сдадут.

 

Со школой точно также. Если ребенок не сдал экзамен, значит , он не знает материал. Как в таком случае ему можно дать аттестат?

 

 

 

 

В таком, что ему дадут аттестат с двойкой по этому предмету.

 

Права и аттестат это абсолютно разные вещи. Права вам дают право управлять транспортным средством. А аттестат это всего лишь документ, в котором обозначены ваши итоговые оценки по предметам. 

[Аквилон]

2 минуты назад, sunburn сказал:

таком, что ему дадут аттестат с двойкой по этому предмету.

 

Но это будет означать, что аттестат неполноценный.

 

Возможно в этом есть смысл, но это приравнивается к тем же правам - правила дорожного движения вроде бы учил, но не знает)

[Аквилон]

6 минут назад, Zaman. сказал:

как ни странно, но иногда круглые двоечники в школе становятся гениями по жизни, ибо даже у них немало скрытых талантов)))

 

Это уже совсем другой вопрос. И кстати, не круглые двоечники все таки. В советское время долбили так, что все равно усваивали нужные основы.

 

А совсем дебилы, не умеющие читать, все таки успеха в жизни не добиваются. Жизнь заставляет и хоть читать научатся

[Mego Pups]

1 час назад, Crocoos сказал:

Вот. Что-то, что не доходило в школьные/ВУЗовские годы, сейчас можно легко понять. А сейчас - это уже много лет после школы. Хотя, завидую тем людям, которые помнят какие-либо формулы до сих пор, даже если никогда и не пользовались ими после учёбы.

Я помню только то, что искренне любил и учил сам. Например биологию весь материал я уже в 7 классе знал. Но формулы химии для меня были темным лесом, так как не любил этот предмет.

 

Почти все можно выучить позже. Вместо того чтоб развивать ребенка, загружает ребенка ненужными предметами. Возмем к примеру литру. Вот зачем ребенку знать все эти бредни и фантазии писателей? Я понимаю, для кого-то пушкин гений. Но все же, его писанины сказки же. И бедным детям приходится учить все это.

[Yevgeniy1]

8 минут назад, Mego Pups сказал:

Я помню только то, что искренне любил и учил сам. Например биологию весь материал я уже в 7 классе знал. Но формулы химии для меня были темным лесом, так как не любил этот предмет.

 

Почти все можно выучить позже. Вместо того чтоб развивать ребенка, загружает ребенка ненужными предметами. Возмем к примеру литру. Вот зачем ребенку знать все эти бредни и фантазии писателей? Я понимаю, для кого-то пушкин гений. Но все же, его писанины сказки же. И бедным детям приходится учить все это.

 

Вот с этим конечно согласен. :)

Лучше обучать науке и фактам, а не фантазиям.

[sunburn]

25 минут назад, Аквилон сказал:

 

Но это будет означать, что аттестат неполноценный.

 

Возможно в этом есть смысл, но это приравнивается к тем же правам - правила дорожного движения вроде бы учил, но не знает)

Аттестат не может быть полноценным или не полноценным. Аттестат это документ который просто подтверждает ваш итоговый бал по все предметам которые вы проходили. 

 

Вы серьезно не прикалываетесь и не прикидываетесь дурачком?  

[Элька2006]

Учиться никто не хочет, программа сложная, дети не осиливают, но в институт хотят все. И набрав  всего 200 баллов, можно поступить. Кошмар

[Аквилон]

19 минут назад, sunburn сказал:

Аттестат не может быть полноценным или не полноценным. Аттестат это документ который просто подтверждает ваш итоговый бал по все предметам которые вы проходили. 

 

Вы серьезно не прикалываетесь и не прикидываетесь дурачком?  

 

Похоже, вы смысла не понимаете..

Цитирую:

Документ, подтверждающий получение определенного уровня образования (образовательного ценза)

 

Но если ребенок показал нулевой уровень, какой смысл в таком аттестате?

то есть, получается, что это официальная бумажка, подтверждающая нулевой уровень?)

вы в смысл задумайтесь, а не форму

[Аквилон]

2 минуты назад, Элька2006 сказал:

Учиться никто не хочет, программа сложная, дети не осиливают, но в институт хотят все. И набрав  всего 200 баллов, можно поступить. Кошмар

 

Вот в этом весь смысл. Все дело а том, что хотят поступить в институ.

А если, как юзер выше не хочет мучать ребенка, пусть забирает с 9 класса, какие проблемы?

[scastlivayamamaa]

а разве с его введением образование у нас стало лучше или хуже? у кого ни спрашиваю никто не может толком объяснить в чем суть куррикулума и его принципиальное отличие от некуррикулума. ощущение что люди просто повышают свое ЧСВ когда используют модные слова.

Из всего этого модного слово наши выдернули и внесли в экзамены абитуриентов открытые и ситуационные вопросы .На эти вопросы приходились максимальные баллы.Ну и соответственно эти самые ситуации изобрели конкретные люди с конкретным ходом действий.Шаг вправо, шаг влево 0 баллов.У моей по физике 9 баллов срезали.А так ,как вы сказали все 10 лет мы о нем слышали ,таже как и учителя,и все...в 11 получили сюрприз в виде экзаменов по куррикулуму)Пособия высли где то зимой и соответственно учителя сами не очень разобравшись,детям толком не донесли.

[Chumudan]

 

Я согласна с вами, вы абсолютно правы. Я даже не могу себе представить - как же пилот, окончивший много лет обучения в университете и прошедший много часов практики,  но с двойкой по какому то предмету в школьном аттестате,  будет управлять самолетом.

 

Это прямая угроза нашей жизни!

 

 

В чем проблема, если пилот не будет знать:

 

- в каком году расстреляли Николая второго,

- из сколько вагонов состоял поезд, раздавивший Анну Каренину,

- в чем разница между Лениным и Сталином ( прически не в счёт)

И ТД и тп.

 

При всем этом НИЧТО не мешает расширять кругозор пилоту и читать книги о Ленине, Анне Карениной и ТД - но только на добровольной основе, как хобби

[Аквилон]

23 минуты назад, Chumudan сказал:

В чем проблема, если пилот не будет знать:

 

- в каком году расстреляли Николая второго,

- из сколько вагонов состоял поезд, раздавивший Анну Каренину,

- в чем разница между Лениным и Сталином ( прически не в счёт)

И ТД и тп.

 

При всем этом НИЧТО не мешает расширять кругозор пилоту и читать книги о Ленине, Анне Карениной и ТД - но только на добровольной основе, как хобби

Разве в школе учат, сколько вагонов, было в том поезде?

В школе преподают основы. И для общей эрудиции, и вообще,  для развития мозга.

 

Наиболее спорный момент с литературой, так как, субъективный выбор. Однако, это тоже заставляет задуматься