Назрели реформы и в сфере образования

[Chandelier]

6 часов назад, Ясе мин сказал:

Но не сравнить с юнек в финансовом.

Вы имеете в виду İqtisad Univer.?

Ясемин, скажите пожалуйста, 

там учатся набравшие высокие баллы, или любой студент может там учиться? В каком секторе сильнее обучение?

Edited April 26, 2019 by Chandelier

[Ясе мин]

1 час назад, Chandelier сказал:

Вы имеете в виду İqtisad Univer.?

Ясемин, скажите пожалуйста, 

там учатся набравшие высокие баллы, или любой студент может там учиться? В каком секторе сильнее обучение?

Я имею ввиду англ сектор Финансового Университета. Обучение бесплатное , проходные от 610 б  , хотя раньше набирали и платников , но с высокими баллами. Сильное обучение на английском - хороший преподавательский состав из молодых , грамотных и креативных людей. Но и требования соответствующие. 

[Greenbina]

15 часов назад, anak сказал:

Неужели ни у кого дети или дети знакомых не учатся в 68 школе, чтобы подтвердить слова юзера выше. Если это так, то это не школа, а прям революция какая то...

Это не революция.в той части Сабунчи живет бедный слой населения.и денег с них не взять.

[Chandelier]

@Ясе мин, Благодарю Вас♡

[NanaIba]

А не судьба не платить поборы или взятки? Они хотят, а вы не платите.. 

[I.Mamedova]

9 hours ago, lelik_7 said:

не финансируют их минобразов

Это железная отговорка всех учителей/завучей/директоров и тд..

 

Типа они не выделяют средства/инвентарь,а мы со своего кармана не можем столько платить,поэтому и собираем с родителей и это им кажется нормой,альтернативной справедливостью.

 

Как бы мягко говоря мянлик дейил хюнярин вар гет йухардакыларла спорлаш..

[sfinks]

В 25.04.2019 в 10:30, Maks1974 сказал:

Кадровая политика это кто больше даст в общак того и назначат.

Это уже не кадровая политика-а аукцион...!))

 

Edited April 26, 2019 by sfinks

[Maks1974]

2 минуты назад, sfinks сказал:

Это уже не общак-а аукцион...!)

 

Подбор кадров -это аукцион, а часть поступившиеся средств  от акуциона идет в общак.

[sfinks]

4 часа назад, saar сказал:

на вид симпатичная,сама мать и даже бабушка,сотворила такое с чужим ребенком)))

Ключевая фраза-Сотворила такое с чужим ребенком!))

[Gunay_1995]

По большому счёту новый министр не является кем-то чужым, новым, чтобы вести отличающиеся дела. Человек из той же команды, ведёт ту же работу и продолжает деятельность, которую до этого вели - ничего не обычного. И думаю это хорошо, чтобы не было каши и завершилось начатое.

[Culprit]

On 4/25/2019 at 9:08 AM, B.B. said:

Положение дел в образовательном секторе оказалось настолько в запущенном состоянии, что плохое управление, бездарная организация учебно-воспитательной работы,некомпетентность руководителей  ужеприводит к человеческим жертвам.

 

Привет Мики. 

[Culprit]

В банках точно такая же ситуация. Все кто работал в закрывшихся банках на должностях и грабил их, сейчас сидят на должностях в других банках. 

[Culprit]

23 hours ago, Coordinator-s said:

Реформа - это слово чуждо для Азербайджана уже на протяжении 25 с лишним лет.  Все имеет ту же форму, какую имела 25 лет назад. Стабильность, матьйийо, стабильность. Голодная, но стабильность.  

 

Но при этом какая та реформа в образование происходит каждый год. Новые экзамены, новые правила, новые учебники и новые пути для отмывания денег. 

[lelik_7]

4 часа назад, I.Mamedova сказал:

Это железная отговорка всех учителей/завучей/директоров и тд..

 

Типа они не выделяют средства/инвентарь,а мы со своего кармана не можем столько платить,поэтому и собираем с родителей и это им кажется нормой,альтернативной справедливостью.

 

Как бы мягко говоря мянлик дейил хюнярин вар гет йухардакыларла спорлаш..

Ну это и ежу ясно))) юхары да ки хеч народу фикирлешмир,их отпрыски далеко но не здесь)))никому ни для кого

[cavaliere11]

23 часа назад, pereyra55 сказал:

все будет корошооо

когда нибудь)

[sfinks]

18 часов назад, I.Mamedova сказал:

Бумагу А4 не выдается школам,а вы о ноутах...

с родителей деньги собирают на бумагу,на принтер,на краски для принтера...это потеря потерь!

И не говорите...!)

[Ramses]

Реформы надо начать с того чтобы книги и рабочие тетради сделать такими как у нас были в школе лет 30 назад, в половину листа А4, а не как сейчас, книги и рабочие тетради имеют листы размера А4, ребенка с таким набором макулатуры в школу провожать тяжело, родителям, я уже не говорю про самих детей, первоклассник загибаеться под тяжестью портфеля...

[Last Gonzales]

Наивный народ полагает, что это положение в сфере образования стихийно получается, по причине "древних коррумпированных кадров"..?)) Очнитесь, сие есть целенаправленная политика деградации и разрушения системы образования в целях полнейшей мангуртизации.

В противном случае одним "хлебом и зрелищем" народ не удержать в кандалах.

 

[Hector Tilla]

3 hours ago, Last Gonzales said:

Наивный народ полагает, что это положение в сфере образования стихийно получается, по причине "древних коррумпированных кадров"..?)) Очнитесь, сие есть целенаправленная политика деградации и разрушения системы образования в целях полнейшей мангуртизации.

В противном случае одним "хлебом и зрелищем" народ не удержать в кандалах.

В какие времена своей длинной истории азербайджанский народ стремился к образованию? До сих пор над тобой будут посмеиваться если ты вместо футбола пойдешь в библиотеку.

Нельзя быть бараном и жаловаться на пастуха, который ведет тебя в пропасть. Можно ведь не быть бараном. Масса ребят и девушек, даже из регионов выбрались из азербайджанского болота и процветают за границей.

Я видел массу видео-роликов из бакинских школ где учитель не проводит такие важные уроки как математика, физика, химия и никто из родителей не добивается, чтобы этого урода уволили, как минимум, никто даже пощечины не влепил таким учителям. Зачем-то их удовлетворяет отмазка о маленькой зарплате. Будто когда-то учителя получали высокие зарплаты... Но ведь работали нормально советские учителя (на счет азсектора не знаю).

"полнейшей мангуртизации"... баранизм - бич этого общества, а не потеря какой-то ценнейшей идентификации, которую я считаю совершенно эфемерной.

Edited April 26, 2019 by Hector Tilla

[Teffi]

8 часов назад, Gunay_1995 сказал:

По большому счёту новый министр не является кем-то чужым, новым, чтобы вести отличающиеся дела. Человек из той же команды, ведёт ту же работу и продолжает деятельность, которую до этого вели - ничего не обычного. И думаю это хорошо, чтобы не было каши и завершилось начатое.

Т е дна мы все еще не достигли???

[martinika]

9 часов назад, I.Mamedova сказал:

Это железная отговорка всех учителей/завучей/директоров и тд..

 

Типа они не выделяют средства/инвентарь,а мы со своего кармана не можем столько платить,поэтому и собираем с родителей и это им кажется нормой,альтернативной справедливостью.

 

Как бы мягко говоря мянлик дейил хюнярин вар гет йухардакыларла спорлаш..

У нас в школе все педагоги покупают маркеры,губки,бумагу и картриджи за свой счет.Собирать на это с детей запретили, а выдавать не собираются.Мелкий ремонт в классе тоже оплачиваем сами.

[Джоконда]

[ThetaN]

23 hours ago, Greenbina said:

Этот директор еще тот козел.Благодаря ему я не смог поступить в институт.Специально затягивал выдачу атестата.

Hörmət не сделали?! Вы не наш что-ли?!

[ThetaN]

20 minutes ago, martinika said:

У нас в школе все педагоги покупают маркеры,губки,бумагу и картриджи за свой счет.Собирать на это с детей запретили, а выдавать не собираются.Мелкий ремонт в классе тоже оплачиваем сами.

Простой расчёт показывает, что при зарплатах учителей и таких расходах они очень быстро умрут с голоду, если не будет hörmət-a. Или в вашей школе высокие зарплаты?

[martinika]

1 минуту назад, ThetaN сказал:

Простой расчёт показывает, что при зарплатах учителей и таких расходах они очень быстро умрут с голоду, если не будет hörmət-a. Или в вашей школе высокие зарплаты?

Зарплаты как у всех.По моим расчетам в месяц я лично трачу на все эти материалы около 25 манат.

[Greenbina]

44 минуты назад, ThetaN сказал:

Hörmət не сделали?! Вы не наш что-ли?!

Давал понять.А зачем я должен был.

[ThetaN]

53 minutes ago, Greenbina said:

Давал понять.А зачем я должен был.

Сарказм.

[I.Mamedova]

2 hours ago, martinika said:

а выдавать не собираются.

 

2 hours ago, martinika said:

 на все эти материалы около 25 манат.

Вооот. Получается на все расходы уходит 25-30 манат. Это разве много  для нашего богатого государства?в смысле обеднеет,если будет выдавать?

До меня это не доходит да..

[martinika]

6 минут назад, I.Mamedova сказал:

 

Вооот. Получается на все расходы уходит 25-30 манат. Это разве много  для нашего богатого государства?в смысле обеднеет,если будет выдавать?

До меня это не доходит да..

Это мне одной на месяц В школе около ста педагогов.На 9 месяцев примерно примерно всем 2000 манат.

[Krasssava]

bizde eğitim sistemi surekli degisiyor bir duzeni bulamadilar, umarim Azerbeycan da daha iyiye gider ve oglumu orada okutabilirim, kendisi benden cok cok daha iyi Rusca biliyor :) o benim aksime Turkce konusmayi sevmiyor :)

[shopogolik33]

26 минут назад, martinika сказал:

Это мне одной на месяц В школе около ста педагогов.На 9 месяцев примерно примерно всем 2000 манат.

Учителя должны платить за это из своего кармана

[martinika]

15 минут назад, shopogolik33 сказал:

Учителя должны платить за это из своего кармана

Так мы и платим.Только вот вопрос: а почему должны?  У педагога понятно,что одни обязанности,но вот покупка канцелярских принадлежностей в них пока не входила.Или я пропустила новую директиву министерства?

[shopogolik33]

1 минуту назад, martinika сказал:

Так мы и платим.Только вот вопрос: а почему должны?  У педагога понятно,что одни обязанности,но вот покупка канцелярских принадлежностей в них пока не входила.Или я пропустила новую директиву министерства?

Сорри, я "не" случайно стерла, когда корректировала предложение.

[Arzu Qarib]

25 минут назад, shopogolik33 сказал:

Сорри, я "не" случайно стерла, когда корректировала предложение.

Канцелярия получает все товары, может даже выделяют средства, а потом списывают , до учителей не доходит(((((

Говорили же в мм:  учителям надо после работы подрабатывать, сувах делать((((

Edited April 26, 2019 by Arzu Qarib
Коррект

[vugel]

On 4/25/2019 at 10:08 AM, B.B. said:

Трагическая судьба 14-летней ученицы школы номер 162 Баку, решившей свести счеты с жизнью из-за травли в учебном заведении вновь привлекло внимание к проблемам сферы образования  Азербайджана.

Положение дел в образовательном секторе оказалось настолько в запущенном состоянии, что плохое управление, бездарная организация учебно-воспитательной работы, некомпетентность руководителей  уже приводит к человеческим жертвам.

Эта печальная история буквально взорвала социальные сети. Люди были возмущены не только тем, что руководство учебного заведения не предотвратило трагедию, но и подло пыталось замять дело, отвести от себя ответственность, не вызвало своевременно «скорую помощь», «выбивало» у раненой девочки «показания» о «проблемах» у нее в семье.

К сожалению, не на своем месте сегодня оказалась не только директор  школы номер 162, но и руководители многих других учебных заведений.

Сектор образования, к сожалению, все еще остается одной из самых коррумпированных систем. Взятки и поборы превратились в норму. Платить надо за все – прием ребенка в школу, включение в «хороший класс», удобную смену, высокие оценки, принудительный выбор классного педагога репетитором и др.

Кроме того, родителей облагают поборами в форме платежей в фонд класса, фонд школы, проведение праздников, дней рождения педагогов и т.д. и т.п.

Жертвами коррупционной системы становятся не только родители и дети, но и сами педагоги, у которых многие директора «по умолчанию» удерживают деньги с их зарплаты, или же их обязывают собирать средства с родителей.

Недавно группа учителей школы-лицея номер 6 города Сиязань провели акцию протеста перед Министерством образования. Они жаловались на обложение их директором школы «данью» под предлогом сбора средств в «фонд школы». Педагоги, которые не могут собрать установленную сумму у родителей, вынуждены платить из личных средств.

Директорами школ не редко становятся случайные люди, не имеющие ни опыта педагогической работы, ни управленческой практики, а порой и даже высшего образования.

Кадровая реформа, начавшаяся в период руководства Минобразования Микаила Джаббарова, приказала долго жить.

При Джаббарове решительные шаги стали проводиться по наведению порядка, устранению коррупции, и в вузах. Ряд университетов тогда возглавили управленцы новой генерации – люди, добившиеся успехов не только на поприще науки, но и обладающие способностями успешных менеджеров. Благодаря этим мерам удалось практически полностью побороть коррупцию в Азербайджанском государственном экономическом университете, Азербайджанском университете нефти и промышленности, которые еще 5-6 лет назад пользовались репутацией лидеров коррупции.

Увы, новое руководство Минобразования не сумело сохранить  позитивный тренд, продолжить и углубить реформы.

Ректоры «старой гвардии»,  «кочуя» из одного вуза в другой продолжают оставаться тормозом на пути модернизации университетского образования. Отвергая принципы коллегиального руководства, они управляют университетами единолично, в угоду собственным интересам.

Так, Кямал Абдулла став ректором Государственного  университета иностранных языков,  первым делом  сместил ряд должностных лиц, включая двух проректоров, двух деканов, начальников отдела кадров, общего отдела, ряда заведующих кафедр и др. заменив их своими людьми.

Ректору следовало бы начать свою миссию с представления программы по повышению качества научно-образовательного процесса, а не с «кадровых чисток». Это по ходу осуществления программы не справляющихся со своими обязанностями должностных лиц можно менять на компетентных специалистов. Недопустимо освобождение людей от должностей, только за то, что они были назначены при прежнем ректоре.

Университеты – это не вотчина ректоров. Одним из тех, кто управлял вузом как феодал своим поместьем, был бывший ректор БГУ Абель Магеррамов. Он настолько уверовал в свою непогрешимость и всевластие, что утратил чувство реальности и оказался в центре уже известного общественности скандала.

За почти 20-летнее правление Магеррамова БГУ утратил реноме флагмана азербайджанских вузов, превратившись вместо площадки свободы в пространство ограничений, запретов, тотального контроля.

Не лучше ситуация и в другом старейшем национальном вузе – Азербайджанском государственном педагогическом университете. Приход  сюда Джафара Джафарова – бывшего ректора Института туризма и менеджмента по сути ничего не изменило к лучшему.  Да, и в прежнем вузе Джафаров особо не отличился и в стране как раньше чувствуется острая нехватка компетентных кадров в области туризма и гостиничного хозяйства, хотя дипломы получили сотни выпускников. Кроме того, достоянием гласности стали подозрительные госзакупки в этом вузе на проведение работ по благоустройству по явно завышенным ценам. При этом победителями тендеров становились по сути фирмы-однодневки.

Вообще, имя Джафарова больше ассоциируется с нурсизмом, с последователями, которого, он по данным СМИ, активно поддерживал контакты, нежели с наукой и образованием.

Много нареканий высказываются в СМИ и социальных сетях относительно низкого уровня содержания учебных пособий для школ и вузов. Они грешат фактологическими и концептуальными ошибками и недостатками.

На фоне общественной критики проблем в области образования руководство министерства, регулирующего данную сферу, предпочитает отмалчиваться. Между тем, деятельность минобразования нуждается в особо тщательном общественном контроле. Ибо с деятельностью этого ведомства связана не только образованность нового поколения граждан стран, но и использование государственных средств.

По объему бюджета Минобразование является вторым государственным органом в Азербайджане. Поэтому для эффективного использования выделяемых на образование ассигнований, необходима разработка конкретных механизмов по борьбе против коррупции в этом ведомстве, повышению прозрачности и гласности  его деятельности.

Средства, выделяемые государством должны использоваться по целевому назначению, а не уходить в личные карманы посредством откатов, не прозрачных тендеров и других коррупционных схем.

Остается надеяться, что  новый этап масштабных реформ, развернутых в Азербайджане в последние месяцы, коснется и сферы образования, и в этом секторе наступят долгожданные перемены.

http://zerkalo.az/nazreli-reformy-i-v-sfere-obrazovaniya/

предлагаю джаббарова пустить по кругу назначений.

раз в год запускать волчок.

на какое министерство стрелка покажет туда и назначать министром )

Edited April 26, 2019 by vugel

[sunny-man]

На мой взгляд важно не образование, а его смысл...ребенок поступает в школу, учиться 11 лет...учиться для того, чтобы пройти следующий этап в жизни университет, а это еще 4 года как минумум....в итоге получается 15 лет, эти годы также свзаны с физическом ростом организма, его здоровья...конечным смыслом образования является накопления знания и способностей для последующей отдачи в форме заработаной платы, необходимой для поддержания жизни, развития и воспроизводства. Если брать опыт передовых западных ВУЗов, то студент, окончивший универ, является специалистом, и работадатель хочет использовать его знания для усиления или улучшения показателей компании, что в итоге сказывается на финансовых показателях и разумеется росте специалиста. У нас же рынок труда говорит о том, что люди, занятые в невысоквалифицированном труде получают больше, чем люди с высшим образованием...и тут мне кажется надо задуматься, для чего столько нервов и стресса, если лучше подростку дать хорошее среднеспец. Образование, чтобы человек стал мастером своего дела и при любом положении на рынке труда имел свой добрый кусок хлеба. А что касается образовательного процесса в вузах, то оно должно реагировать на положение дел на рынке труда с прогнозом на лет 5 хотябы. Это мой субьективный взгляд.

[Kamil303]

В 25.04.2019 в 20:38, Greenbina сказал:

Этот директор еще тот козел.Благодаря ему я не смог поступить в институт.Специально затягивал выдачу атестата.

Напишите в министерство

[Russell]

За 1 день нельзя изменить жизнь, но за 1 день можно изменить мысли, которые навсегда изменят тебя, бедность мыслей пораждает бедность действий,ну и бедность такиж действий  приведёт к бедности в жизни

Edited April 27, 2019 by Russell

[Russell]

[Last Gonzales]

В 26.04.2019 в 19:45, Hector Tilla сказал:

В какие времена своей длинной истории азербайджанский народ стремился к образованию? До сих пор над тобой будут посмеиваться если ты вместо футбола пойдешь в библиотеку.

Нельзя быть бараном и жаловаться на пастуха, который ведет тебя в пропасть. Можно ведь не быть бараном. Масса ребят и девушек, даже из регионов выбрались из азербайджанского болота и процветают за границей.

Я видел массу видео-роликов из бакинских школ где учитель не проводит такие важные уроки как математика, физика, химия и никто из родителей не добивается, чтобы этого урода уволили, как минимум, никто даже пощечины не влепил таким учителям. Зачем-то их удовлетворяет отмазка о маленькой зарплате. Будто когда-то учителя получали высокие зарплаты... Но ведь работали нормально советские учителя (на счет азсектора не знаю).

"полнейшей мангуртизации"... баранизм - бич этого общества, а не потеря какой-то ценнейшей идентификации, которую я считаю совершенно эфемерной.

 

Сами себе противоречите. Как же эта самая "масса ребят" выбралась и процветает если не своим стремлением к образованию? Или за границей тоже властвует тапш? Роликов про обнаглевщих учителей полно и в других (пусть даже постсоветских) странах. Но это не меняет сути. Да, и у нас уже все больше тех кого не волнуют отмазки про маленькую зрплт. 

Баранзим же достигается именно путем мангуртизации. Он не сам расползся аки эпидемия. Его именно привили. Но в данный момент не получится изменить ничего важного и весомого. Нясил дяищмялидир. Должны уйти те, кто ратует за стабильность, верит в целомудрие царя и обманывающих его бояр, и т.д.