Спасёт ли наше образование финская система обучения?

[Chumudan]

Скоро пойдут комменты о " тормозах, алкашах и тд". И даже примерно знаю от кого ))

Я видел финнов из подрядчиков - ребята с юмором, очень прямолинейные, четко  разграничивают кайф и работу, не какают кирпичами при разговор с клиентом из сокарра или бипи, дружат с алкоголем и этого не стыдятся. Маленький народец с большими яйцами ) и далеко не европейцы. Они в своем мире ...

 

[Zaman.]

Основные плюсы и минусы финской системы образования

 

Финское образование – одно из самых широко обсуждаемых в мире. Это некий феномен, поскольку школьники проводят в учебных заведениях чрезвычайно мало времени, занимая лидирующие позиции среди читающих и эрудированных подростков мира. Но стали они таковыми далеко не путём долгой зубрёжки и часовыми занятиями за партой.

Что представляет собой финская система образования?

Для того, чтобы иметь малейшее представление о школе в Финляндии, стоит знать, что учебный год в ней длится 10 месяцев, с августа по май. Занятия проводятся по будним дням, с некоторым сокращением по пятницам, в дневные часы. Каникулами служат 4-5 дней в осенний период, пара недель на Рождество и одна неделя на Пасху.

 

На первый взгляд кажется, что расписание достаточно укомплектованное и свободного времени не должно оставаться много. Но это совершенно ошибочно. Рассматривая план учебных занятий ближе, можно заметить, что они насыщены спортивными тренировками, кружками по мастерству и рукоделию и прочим другим, интересующим подростка.

В Финляндии существует два уровня обучения: нижний, с первого по шестой класс, и верхний, с седьмого по девятый. Десятый класс является дополнительным, вовсе необязательным, служащим для того, чтобы улучшить свои отметки. После этого ребёнок может продолжить обучение в лицее или колледже, согласно его специализации и профессии.

Основные плюсы

Как и любая система образования, финская имеет собственный ряд недостатков и преимуществ. Главными из плюсов являются:

• Равенство между школами. Это означает, что если учреждения государственного типа, то они спонсируются все одинаково и не существует классового разделения на учреждения «богатые» и «бедные». До некоторых пор в Финляндии существовал закон, запрещающий родителям выбирать заведение для ребёнка. Нужно было отдавать его в ближайшую по месту жительства. С недавних пор запрет был снят, но большинство мам и пап всё еще отдает своё чадо в ту школу, которая поблизости, так как это удобнее, а уровень образования не будет отличаться от той, другом конце города.
•  
• Это не значит, что не существует школ частного типа, но чаще всего они не востребованы. В них нуждаются те дети, которые сознательно делают уклон в какую- либо специальность, будь он языковой или математический.
• Равенство между учениками. Финское управление не классифицирует детей на сильных и слабых, здоровых и больных, позволяя им учиться в одном классе. Поэтому часто можно встретить за одной партой ученика на инвалидной коляске и отстающего подростка. Все они свободно адаптируются в социуме и, общаясь со сверстниками, интегрируются в общество. Разница между одаренными детьми и с замедленным развитием в этой стране чрезвычайно мала.
•  
• Равенство между родителями. Во всех учебных заведениях категорически запрещены всяческие анкеты и программы, позволяющие узнать место работы родителя ребёнка. На это руководство смотрит в последнюю очередь, отдавая приоритетное значение самому ученику.
• Отсутствие денежных сборов. Государственная школа предоставляет ребёнку всё: от ручки для письма до проезда в школьном автобусе. Родители при этом не платят ни копейки за учебные пособия, ноутбуки, обеды, внеклассные мероприятия, среди которых экскурсии и музеи, транспорт, подвозящий ребёнка до школы и дома, если он живет дальше двух километров от места обучения.
• Индивидуальный подход к каждому ученику. Учителя в Финляндии не оценивают класс как единый организм, где все, как клетки, подобны друг другу. Наоборот, педагог готовит каждого ребёнка в силу его способностей. Так, каждый получает на проверочных работах разноуровневые задания, соответствующие его знаниям. Это касается и домашних заданий.
• К тому же, финский учитель свободно может остаться с отстающим после занятий для дополнительного объяснения материала. То, что у нас чаще всего называется репетиторством и проводится за отдельную плату, там ведётся бесплатно и даже поощряется.
•  
• Применимость к реальной жизни. В классах учат тому, что действительно важно: то, как высчитывать банковский процент, составлять резюме или портфолио для работы, уметь платить по квартирным счетам или создать план местности. Ненужные вещи отсеиваются, а остается то, что важно во взрослой жизни.
• Самовоспитание и добровольность. Педагоги уверены, что получать знания будет тот, кто хочет их получать. Своеобразная русская поговорка «насильно мил не будешь» действует безотказно и ненужные для подростка предметы убираются из расписания.
•  
• Остаться на второй год в школе также не позорно. Никто ученика не торопит с выбором профессии, а дополнительный год поможет повысить уровень знаний и оценок.

Основные минусы

Кроме ряда положительных сторон, финское образование, естественно, имеет негативные стороны:

• Некоторые считают, что такой метод обучения не даёт развиваться отстающим ученикам. Ведь если ты не справился с заданием, чуть сложнее твоего обычного – ничего страшного, завтра вернёшься к старому. Это не дает шансов попробовать сделать это лучше и подняться на больший уровень.
•  
• Отсутствие субординации между учеником и учителем может быть некомфортным для некоторых педагогов, так как подростковый возраст и юношеский максимализм даёт о себе знать в виде необдуманных оскорблений в сторону взрослого.
•  
• Контракт с педагогами заключается всего на один год, поэтому иногда могут попасться разношерстные кадры. Некоторые могут быть недостаточно квалифицированными или неумеющими обучать детей должным способом.

Как бы то ни было, итогами образования могут служить только факты. Финские подростки не тратят множество часов на зубрёжку, свои нервы и нервы близких на подготовку к экзаменам, а наслаждаются неповторимым временем детства, успевая при этом качественно учиться. Хорошо это или плохо каждый решает для себя, но всё же поучиться у финской системы образования несомненно есть чему.

 

 

Edited October 11, 2018 by Zaman.

[Fantomas.qaqa]

Цитата

Отсутствие денежных сборов. Государственная школа предоставляет ребёнку всё: от ручки для письма до проезда в школьном автобусе. Родители при этом не платят ни копейки за учебные пособия, ноутбуки, обеды, внеклассные мероприятия, среди которых экскурсии и музеи, транспорт, подвозящий ребёнка до школы и дома, если он живет дальше двух километров от места обучения.

 

Прочитав только этот подпункт я понял, что финскую систему образования у нас точно не введут.

[shemon]

пожелали поехать где-то прогуляться , выбрали Финляндию -вот и вся сказка.

[Roz@li]

2 часа назад, NetSky сказал:

 

Вы забыли каким народом легче управлять?  =))   

 Ддддаааа ужжж!!! Слов нет!))))

[Turan_04]

мне больше удивляет, как они разные образовательные программы не дают толком адаптироваться, и сразу ищут другие варианты. для чего все это?

опять пилят?

[vunsdorf]

22 часа назад, pitman сказал:

Наше образование смогут спасти только финские педагоги во главе с финским министром образования

 

Как ведут себя наши. кажется они в шоке и не могут въехать в эту систему. А как все вплоть до аскетичности, какая комната для встреч. Ничего лишнего без помпезности, у нас даже ЖЭКи не имеют таких  "бедных" кабинетов. Зато у них лучшее образование. Зато у них комфортное и устойчивая экономика.

Наши мямуры - ка к их жаль. КАК они позволили приним ать себя в таких бедных простых кабинетах. Как? где хоромы привыцные для них?

Наши в шоке от всего. Каждому литл пирожное - не в общем блюде- бери не хочу, а каждому по одному. Вай вай, скупые фины. 

Нашим там надо задержаться года два, а так за одну поездку они не переварят. Не способны. Ну хоть что-то финское пусть возьмут на вооружение. А задали они вопрос: как избавиться от сюпюргя пулу и подарков на праздники. Тогда фины были бы в шоке.  

[Vagrant]

18 часов назад, resurection сказал:

Презентация в PowerPoint , ацтой . Цивилизация давно перешла на Prezi .

А вообще ни разу не слышала о продвинутости финской образовательной школы . Знаю про японскую,американскую,французскую ,немецкую и конечно же британскую .

 

Прези конечно крутая прога но сообразительные люди даже в повере создают шедевры 

[vunsdorf]

Нам до их системы как до неба. Лет через 300 может и придем. А так - поборы, директора за деньги.  Нужны также обмены педагогами- посылать на тренинг лучших Молодых перспективных наших педагогов. Начать с центральных школ. Да с центральных. Потом опыт передать далее вплоть до районов. 

[sfinks]

10 часов назад, Portugaletc сказал:

Это фраза из "Барон Мюнхгаузен") Янковский произносит)

...присоединяйтесь барон,присоединяйтесь...))

[sfinks]

18 минут назад, vunsdorf сказал:

Нам до их системы как до неба. Лет через 300 может и придем. А так - поборы, директора за деньги.  Нужны также обмены педагогами- посылать на тренинг лучших Молодых перспективных наших педагогов. Начать с центральных школ. Да с центральных. Потом опыт передать далее вплоть до районов. 

Интересно,если пригласить к нам финских преподавателей, сколько времени им понадобится для адаптации и ассимиляции...к нпшим условиям и симтеме отношений,педагог-родитель?

[saar]

6 часов назад, Kseniya Djaffarova сказал:

Если в двух словах, финская система очень ограниченная и не развивает собственную мысль ребенка. 

Вы хотите сказать,что наша система развивает МЫСЛЬ? Мне кажется,что цель нашей школы сделать из просто детей - ограниченных и забитых будущих граждан нашей страны...

[greench277]

Нас советское образованием спасет. Ведь наши родители на нем выросли, поставили нас на ноги. Вроде большая часть выпускников советских школ и вузов, весьма образованные и успешные люди. нынешняя система образования, полная чушь. Все эти тесты, кружочки, баллы - вся это полная фигня, не дающая знаний. Когда младшего брата готовили к институту, сами искали именно, что советских педагогов. Да, с их костей уже сыпалась пыль от старости, но они ребенка хорошо подтянули и подняли, и ели ели отучили считать по пальцам))0 По пальцам считать их учила молодая училка в школе. У нас именно что советская учительница всегда ругала нас, когда мы пытались считать по пальцам. Ходила с линейкой, делая вид, что, если заметит такое, то стукнет по рукам. Хотя один раз стукнула)))

[Vagrant]

3 минуты назад, saar сказал:

Вы хотите сказать,что наша система развивает МЫСЛЬ? Мне кажется,что цель нашей школы сделать из просто детей - ограниченных и забитых будущих граждан нашей страны...

 

Цель любого государства это посредством системы образования подготовить нужных им людей 

[sfinks]

6 часов назад, Kseniya Djaffarova сказал:

Если в двух словах, финская система очень ограниченная и не развивает собственную мысль ребенка. 

Наша система образования, реформы,в которой,похоже, никогда не закончатся одна из самых передовых,апрочем-как и все остальное в республике.

ПС.Но мысль о продажности сей системы вдалбливается ребенку однако с самого рождения.

[sfinks]

6 часов назад, Pozis сказал:

готовили строителей Коммунизма во всем Мире!

Зато сегодня,высокими темпами,строят доморощенный капитализм,но что обидно,далеко не для всех, а лишь для конкретно избранных и приближеннвх к телу.Всем остальным отведена роль обслуги и статистов.

[sfinks]

26 минут назад, Vagrant сказал:

 

Цель любого государства это посредством системы образования подготовить нужных им людей 

Цель и смысл любого государства подчинение большинства меньшинством.

[Vagrant]

2 минуты назад, sfinks сказал:

Цель и смысл любого государства подчинение большинства меньшинством.

 

Неа, управлять этим большинтсвом в интересах этого же большинства... речь о государстве, а не о правительстве 

[sfinks]

11 минуту назад, Vagrant сказал:

 

Неа, управлять этим большинтсвом в интересах этого же большинства... речь о государстве, а не о правительстве 

Государство не может существовать отдельно от своих граждан и своего правительства...))

ПС. По поводу"управлять"этим большинством,большой вопрос-скорее так или иначе иметь-это большинство))

[Garib71]

On 10/10/2018 at 8:41 PM, engeneer said:

это религиозная книга?

Финны далеки от религии. Там давно уже пустуют огромное количество церквей. Люди в 21 веке. 

[Garib71]

8 hours ago, Roz@li said:

А в чем заключается эта финская система и в чем отличается от нашей кто-нибудь знает?

Посмотрите на высокий уровень жизни в Финляндии...а это напрямую связано с образованием. Уже есть отличие.

[Garib71]

21 hours ago, resurection said:

Презентация в PowerPoint , ацтой . Цивилизация давно перешла на Prezi .

А вообще ни разу не слышала о продвинутости финской образовательной школы . Знаю про японскую,американскую,французскую ,немецкую и конечно же британскую .

Достаточно того,какой у них высокий уровень жизни. Вы не слышали,а мы слышали

[Meri BF]

Как то знакомые рассказывали про образование в германских школах.Была , честно говоря, удивлена когда узнала, что ученики в 9 классе учатся рисовать фигуры: круги, треугольники и др. настолько несложная программа. Финская тоже что то ,вроде, немецкой.

Edited October 11, 2018 by Meri BF

[Roz@li]

9 часов назад, Garib71 сказал:

Посмотрите на высокий уровень жизни в Финляндии...а это напрямую связано с образованием. Уже есть отличие.

Да уж! Кто хвалит ,кто ругает,остается ждать когда до нас это образование дойдет, тут уж как говорится будем решать проблемы по мере их наступления )))

[Ramses]

Первый класс, ребенок после школы целый день делает уроки, отдохнуть времени пол часа..о какой системе идет речь? Портфель очень тяжелый, дневник похож на чейто портфолио, те же самые картины что мы вилим в кабинетах, такие же картины в каждом учебнике..вообщем кто проектировал о чем думал непонимаю, учебные материалы в формате А3.. короче вес портфеля большой.

 

У нас как было, проходили тему, решали пару задач на уроке, потом пару задач для закрепления как ДЗ. Не 5 не 8 заданий по каждому предмету..в первом классе сочинение мы не писали на всякие там темы, ребенок толком читать не умеет, а его просят написать сочинение, излагать грамотно мысли строить предложения и записать грамотно все это. В итоге мамаша сама сочиняет текст, заставляет ребенка его зубрить, чтобы в школе ребенок ответил и получил Молодец! Если кто не знает это пятерка. Ребенок приносит дневник - "я получила пятерку", ищу в дневнике пятерку, а там одни словесные описания. пять с минусом наверное будет "как бы Молодец!"..Вообщем ИМХО, считаю что старая советская школа была очень сильной, и как не старайся привнести новшества, современность и прочее, если ты не педагог, если ты не психолог, и не обладаешь необходимой квалификацией то ничего хорошего не получиться.  Пока самая низкая зарплата у учителя и врача качества ждать не стоит, в школу идут те кто не смог никуда поступить, опять таки в большинстве случаев, не пишу что все абсолютно.

 

Также отсутствует стабильность,  придумываеться какой-то экзамен. Кажеться что умные дядьки, профессоры, педагоги и психологи все предусмотрели и утвердили. Через год-два, опа, это оказываеться отстой и придумываеться другое..

[Ясе мин]

13 часа назад, sfinks сказал:

Интересно,если пригласить к нам финских преподавателей, сколько времени им понадобится для адаптации и ассимиляции...к нпшим условиям и симтеме отношений,педагог-родитель?

На нашу учительскую зарплату ? 

[Chumudan]

19 часов назад, Kseniya Djaffarova сказал:

Если в двух словах, финская система очень ограниченная и не развивает собственную мысль ребенка. 

 

Да, конечно. 

Видно по рейтингу страны в мире.  Вас в гугле забанили ? )))

[Grey Wolf]

20 hours ago, Kseniya Djaffarova said:

Если в двух словах, финская система очень ограниченная и не развивает собственную мысль ребенка. 

Даа конечно, все верно. Тому наглядное доказательство уровень жизни, индекс человеческого развития и качества жизни в Финляндии. Кстати в Финляндии еще куда ни шло, вот в Норвегии конкретная беда.

[Chumudan]

Только что, Grey Wolf сказал:

Даа конечно, все верно. Тому наглядное доказательство уровень жизни, индекс человеческого развития и качества жизни в Финляндии. Кстати в Финляндии еще куда ни шло, вот в Норвегии конкретная беда.

 

В то время выпускники  РФ, Азербайджана и прочих стран СНГ должны доказывать свои знания на ЗАпаде, чтобы устроиться на работу на три ступени ниже специальности, финские студенты вообще никому не должны )

 

[Grey Wolf]

11 hours ago, Meri BF said:

Как то знакомые рассказывали про образование в германских школах.Была , честно говоря, удивлена когда узнала, что ученики в 9 классе учатся рисовать фигуры: круги, треугольники и др. настолько несложная программа. Финская тоже что то ,вроде, немецкой.

поэтому да Алмания дагылыр )))

[Grey Wolf]

13 hours ago, greench277 said:

Нас советское образованием спасет.

Эффективность системы образования нужно оцениват,  глядя на уровень развитости страны. Думаю дальше вы уже поймете к чему я это.

Edited October 12, 2018 by Grey Wolf

[Kseniya Djaffarova]

1 час назад, Grey Wolf сказал:

Даа конечно, все верно. Тому наглядное доказательство уровень жизни, индекс человеческого развития и качества жизни в Финляндии. Кстати в Финляндии еще куда ни шло, вот в Норвегии конкретная беда.

Это менталитет такой. Но они довольствуются малым. Вы готовы ездить на велике на работу? Даже если станете большим боссом? Не использовать косметику, не красить волосы (я про женщин), одеваться в секонде? Интерьер опять же очень аскетичный у них: белая краска, белые стены, никакой роскоши. 

[Grey Wolf]

18 minutes ago, Kseniya Djaffarova said:

Это менталитет такой. Но они довольствуются малым. Вы готовы ездить на велике на работу? Даже если станете большим боссом?

Я - да. Менталитет формировать надо, подавая пример своему окружению. А какой пример подается народу нашими неприкосновенными, мы прекрасно видим. 

Вы написали что в финской системе не формируется собственная мысль ребенка, я на это и ответил и вы правильно уловили сарказм в моих словах. Теперь спрошу без сарказма, а в нашей системе формируется? Ладно черт с нами, может в российской формируется? ))))

Edited October 12, 2018 by Grey Wolf

[Kseniya Djaffarova]

1 час назад, Grey Wolf сказал:

. Теперь спрошу без сарказма, а в нашей системе формируется? Ладно черт с нами, может в российской формируется? ))))

в отдельных школах, сильных, учат до сих пор мыслить. Я про РФ. Если говорить про обычные города, то одна-две школы на город. Т.е. небольшой % получается

[Baku2018]

Глупо доверять такое важную часть жизни своего ребенка как образование и/или воспитание каким то системам, которые одним росчерком пера принимают "наши" мямуры. 

 

Система оз йериндя, но сам родитель тоже должен не спускать все на самотек и если чувствует и знает, что его 4-летний сын способен выучить таблицу умножения, то не надо думать "а в программе такого нет". То есть каждый сам принимает решение.

[sfinks]

1 час назад, Ясе мин сказал:

На нашу учительскую зарплату ? 

Дело не в зарплате(в сов.время учителя получали не больше),а в отношении к своим обязанностям и детям!

ПС.Никто ведь не заставляет годами просиживать штаны в школах и постоянно сетовать на небольшую зарплату.

Тогда,что говорить о пенсионерах.?

[Chumudan]

36 минут назад, Kseniya Djaffarova сказал:

Это менталитет такой. Но они довольствуются малым. Вы готовы ездить на велике на работу? Даже если станете большим боссом? Не использовать косметику, не красить волосы (я про женщин), одеваться в секонде? Интерьер опять же очень аскетичный у них: белая краска, белые стены, никакой роскоши. 

 

они довольны малым не от нужды, а потому что не видят смысла в понтах )

[Ясе мин]

19 минут назад, sfinks сказал:

Дело не в зарплате(в сов.время учителя получали не больше),а в отношении к своим обязанностям и детям!

ПС.Никто ведь не заставляет годами просиживать штаны в школах и постоянно сетовать на небольшую зарплату.

Тогда,что говорить о пенсионерах.?

Ну Вы же предполагаете приглашать их для обмена опытом. Наши то привыкли выкручиваться на минимуме , а они так не смогут. Да и у нас теперь идейных почти не осталось , ток единицы 

[Mələkli]

О среднем образовании в Финляндии:

http://fontankafi.ru/articles/34662/

 

а также о еде в школах

http://fontankafi.ru/articles/33653/

 

и точно так же хорошо в детских садах.

[Messina]

1 час назад, Grey Wolf сказал:

Я - да. Менталитет формировать надо, подавая пример своему окружению. А какой пример подается народу нашими неприкосновенными, мы прекрасно видим. 

Вы написали что в финской системе не формируется собственная мысль ребенка, я на это и ответил и вы правильно уловили сарказм в моих словах. Теперь спрошу без сарказма, а в нашей системе формируется? Ладно черт с нами, может в российской формируется? ))))

как раз таки наоборот, у нас старательно (ну т.е. система) требует именно такого подхода, но по факту все не так. 

Объясню: 

Советская система образования отходила от знаний получаемых учителем, просто не было доступа к информации такой как сейчас.  Т.е. урок проходил как - учитель дает материал, объясняет, разъясняет - для укрепление ДЗ и другие способы проверки т.е. контрольная

 

Сейчас дети уже приходят с информацией, при чем разной, доступ к любой информации безгранично открыт. Работа учителя заключается в том чтобы исправить и направить. Т.е. у педагога музыки сегодня тема- опера. Он должен узнать что знают ученики об опере и скорректировать ответы, что-то добавить, что-то исправить, должен быть диалог и анализ. 

 

По факту: 

Педагог музыки не преподает по этой системе, они в упор считают что ребенок ни как не может знать об опере и поэтому продолжают вдалбливать информацию по советской системе, а вот контроль уже идет не по советской системе и тут начинается хаос.