История необычного учителя математики из Азербайджана: как А Марданов меняет мир

[Аквилон]

2 минуты назад, t31 сказал:

Мел в руку и - "дур  левхейе"

Вы можете не переходить на личность?

[t31]

3 минуты назад, Аквилон сказал:

Вы можете не переходить на личность?

пардон ( даже не намеревался)

Edited August 16, 2017 by t31

[Evridika]

2 минуты назад, Liliana-Kim сказал:

 

Какой симпатичный учитель математике )), если бы у меня был бы такой учитель, я бы точно не рисовала бы на уроках математики ))) 

Раньше в основном такие молодые учителя только приходящие практиканты были))

[Zhalya Abiyeva]

Только что, t31 сказал:

Пардон?

Это как?

Официально - в Этой стране учителям даже рукоприкладство не рекомендуется!

У кинестетика все основано на ощущениях, каждая вещь, слово, цифра, человек сразу создают эмоциональную ассоциацию и с помощью этой ассоциации в памяти и сохраняется та или иная информация. Каждая фраза вызывает   разу определенные эмоции и ощущения. 

 

А донести информацию до кинестетика можно так: "Новую информацию люди этого типа усваивают хотя и основательно, но не сразу, часто переспрашивают, так что приходится объяснять несколько раз. Кинестетики – это люди действия, и, чтобы донести до них новую идею, лучше поступить так. Представить нынешнюю ситуацию как проблему, употребляя при этом слова «неудобно», «неловко», «разве вы не чувствуете (не ощущаете)?». А затем предложить готовый выход из ситуации, упирая на то, что всем будет «спокойно» и «комфортно». Хорошо усваивать информацию кинестетикам помогает одновременная запись. Они воспринимают ее через ощущения руки. Так что предложите ему самому вычертить схему или заполнить форму, посчитать столбиком, понажимать на клавиши".

 

[Liliana-Kim]

3 минуты назад, Evridika сказал:

Раньше в основном такие молодые учителя только приходящие практиканты были))

 

У нас был учитель по истории молодой парень, не очень приятный, мы его не слушали, он постоянно на нас кричал, угрожал наказать и т.д. и т.п., но мы всё равно не слушали его, потом он ушёл ))) 

[sun forever]

31 minutes ago, Evridika said:

Интересный парень, люблю когда люди мыслят не стандартно и имеют креативный подход. А вот глаза у него хитрющие!) Не криминалист я конечно , но тоже наблюдаю за людьми

))) Вам тоже он кого-то напоминает?)

 

[honest teacher]

И на своих занятиях по английскому я стал делать акценты на какие-то эмоциональные ценности. То есть, я старался не отклоняться от основной программы, обучая грамматике, но при этом старался донести посредством динамических занятий и то, что меня волнует.

 

Согласна, что для того, чтобы заинтересовать сегодня детей, нужен особый подход, а не то им скучно, неинтересно. Но, непонятно вот что - какое отношение имеет грамматика английского языка к тому, что волнует этого молодого человека? Мне, как преподавателю той самой грамматики было бы любопытно увидеть связь.

[Lapsha]

Bu lap bizim lənkəranlı Ulenshpigele oxşadı )) Yox, istəməzdim uşaqlarımın bu cür müəllimi olsun. 

 

KАК Я ПОЗНАЛ ЧИСЛО 1.

Один день... 
Что можно успеть за один день? 
Вроде как не много,подумаете вы. 
Сходить на работу, выпить кофе, поставить пару ленивых лайков на прикольную фотку, зайти по дороге домой в магазин или как эпическое завершение дня, встретиться с товарищем и обсудить заезжанный быт за чашкой чая.... В целом ничего выдающегося... это же всего лишь один день, скажете вы.
Похоже судьба играет со мной в злую шутку, доказывая мне неоднократно, что вариантов развития событий могут быть бесконечно много.
Например ты можешь как обычно идти с работы и по воле извращенного случая напороться на быдло которое будет думать что у тебя можно отжать денег. Потерять контроль над своими эмоциями, и проверить на хрупкость его челюсть и зубы.. Растроиться, из за эпически проваленного им краш теста. А уже через час выпивать вино с друзьями как не в чем не бывало... 
Например видеть тех, кого видеть тебе не хотелсь, с теми, кого рад видеть всегда.
Быть по неволе, причиной ссор влюбленных.
Вычиркнуть важных для себя людей из своей жизни, заменив их неважными. 
Разбудить в себе навыки которые старательно приглушал. 
Изменить мышление, отказаться от чувств которые делают тебя частью общества, и снова увидеть мир тем чем он поистине является...
Однин день...
Мы можем принять радикальную позицию, делать бесконечные выводы, или упиваться злостью к себе и окружающим... Полагаю это не важно...
Один, вроде как простое число, которому мы не придаем значение. Оно нам кажется бесконечно маленьким. 
Но так ли это? 
Судить вам...

 

 

 

[t31]

3 минуты назад, Evridika сказал:

Раньше в основном такие молодые учителя только приходящие практиканты были))

Верно . Помню.  Рауф мяллим . Нашего 1 даже в нижнюю  полку заднего шкафа Рауф историк мяяллим запихал . 

[t31]

19 минут назад, Zhalya Abiyeva сказал:

У кинестетика все основано на ощущениях,

А донести информацию до кинестетика можно так:

Уфф !! 

.. Я прросто детство вспомнил : 

Линейкой по палыцам! 

[Evridika]

15 минут назад, sun forever сказал:

))) Вам тоже он кого-то напоминает?)

 

Нет, не его )) Но видно, что парень хитрый и использует психологические уловки, хоть и креативный) Надо идти в ногу со временем, вносить новшества в образование, чтобы увлекать современных детей. И конечно иметь знания, чтобы им передать.

[JaMuka]

1 hour ago, Mama Alishki said:

Какой молодец парень креативный надеюсь он не погаснет в творческом плане как это бывает у многих педагогов 

Какое хорошее интервью 

Я не мечтаю чтоб все учителя были такими 

Но хотя бы по несколько человек в каждую школу и детям учится будет в охоту 

Он не собирается оставаться на этой позиции, как я поняла. Это просто ещё одна находка для него которую он отпрактиковав отпустит восвояси, это человек больших возможностей и качеств, человек энергии и храбрости, удальства и решимости.

Есть потенциал есть желание и много энергии, молодца чувак, по больше бы такой молодежи нам.

[t31]

11 минуту назад, honest teacher сказал:

И на своих занятиях по английскому я стал делать акценты на какие-то эмоциональные ценности. То есть, я старался не отклоняться от основной программы, обучая грамматике, но при этом старался донести посредством динамических занятий и то, что меня волнует.

 

Согласна, что для того, чтобы заинтересовать сегодня детей, нужен особый подход, а не то им скучно, неинтересно. Но, непонятно вот что - какое отношение имеет грамматика английского языка к тому, что волнует этого молодого человека? Мне, как преподавателю той самой грамматики было бы любопытно увидеть связь.

В начале тены его Фейсбук вроде пред'являли. А Гугл может находить темы по фото.

[Olenenok]

надо же)) как Алишка вырос. последний раз видела его в выпускном классе еврейской школы)))

молодец. и тогда он был умницей, нестандартно подходил к темам. 

[Evridika]

3 минуты назад, t31 сказал:

Уфф !! 

.. Я прросто детство вспомнил : 

Линейкой по палыцам! 

 тяжелое детство было у вас )) я вот физику любила, учитель проводил опыты на уроках (мы сами выполняли работы), интересно было.

[Zhalya Abiyeva]

Только что, t31 сказал:

Уфф !! 

.. Я прросто детство вспомнил : 

Линейкой по палыцам! 

А я пощечину во втором классе 

Как можно на детей руку поднимать.

[IBRAQIM2017]

У детей интерес появится.помню мне однажды учитель родственник так доходчиво химию объяснил.так я и не думала что учеба может ещё заинтересовать человека.а то только для пятёрок учила.

[Vugar Bek]

Мне нравится диспут, большие статьи можно не читать, достаточно прочитать пару коментарий и понять тему....

[Marijuan]

7 часов назад, SSSR сказал:

Не хотел бы чтобы моим детям преподавали в таком надуманно креативном стиле. Мне кажется там больше от самолюбования, чем от желания донести до детей.

Периметр круга это ведь 5-й класс, если не ошибаюсь. 11 лет.

1. Хотя наверняка, услышав такие невнятные объяснения, домохозяйки визжат от восторга. А еще он молодой и симпатичный. )😁

😂 как вы мыслите...

[DrakoFariz]

лучший препод математики это рухсара алиева, не знаю преподает ли она все еще в баку турк анадолу, умудрялась преподавать всем этим хомо долбеникусам из кубинки и при этом привить нескольким осознание необходимости этого предмета хоть нескольким людям включая меня

обязательно надо проведать, жаль не знаю где живет

никогда не брала взятки, на редкость справедливый человек прекрасно все обьяснявший так что и макаке будет понятно, удивительно как многие не могли хотя бы хорошие отметки получить, еря сохум гидж бойунларын

Edited August 17, 2017 by DrakoFariz

[Bodriy]

8 hours ago, SSSR said:

Почему Вы сравнивает с худшими образцами?)

Парень наговорил мути не имеющей никакого отношения к теме урока. У журналистки, которая скорее всего плохо разбирается в основах геометрии, это вызвало восторг. Она даже употребила ей непонятную, но красивую фразу "креативный подход". Но мы то понимаем, что там ровно столько же креатива, сколько было у Леонова рассказывающего о тигре с позиции его разделки ( "Полосатый рейс").

Он ученикам удочку дарит, а не рыбу в сковороде. 

[pereyra55]

Я не понял..а где живет этот мальчик?и паркур тебе и математика..и бэтмэн без пяти минут...

[zamanar]

7 часов назад, Assembler сказал:

по уровню жизни мы США явно уступаем.

Это у Вас точная информация или предположение.Просто я засомневался,надо позвонить в Азтв и сказать им правду,если это так.

[B.B.]

веселый парниша. 

7 часов назад, JaMuka сказал:

Он не собирается оставаться на этой позиции, как я поняла. Это просто ещё одна находка для него которую он отпрактиковав отпустит восвояси, это человек больших возможностей и качеств, человек энергии и храбрости, удальства и решимости.

Есть потенциал есть желание и много энергии, молодца чувак, по больше бы такой молодежи нам.

добавьте знаний)

[Солоу]

4 hours ago, SSSR said:

 

ИМХО.

 

Ну да, возможно парень слегка самовлюблен, возраст позволяет распыляться и применять нестандартные подходы в работе, но то, что математику лучше преподносить на примере жизненных событий с этим не согласиться невозможно.

[ddd123]

Гёрясян харалуду, Нахцыванны олар, йа да Имишлидян.

[ddd123]

10 минут назад, Солоу сказал:

Ну да, возможно парень слегка самовлюблен, возраст позволяет распыляться и применять нестандартные подходы в работе, но то, что математику лучше преподносить на примере жизненных событий с этим не согласиться невозможно.

Повторю 100500-й раз свой рассказ 30-ти летней давности.

К нам в НИИ на работу по распределению после политеха поступили два инженера, один из них был ереванский азербайджанец, как то он мне сказал,  "я не понимаю что вы за люди, если в армении кто то показывает себя в чём то хорошем, или продвигается по какой то лестнице, то все собираются, и помогают ему, а в Азербайджане если кто то чуть себя покажет, то со всех сторон сыплются бадалаги и гапазы...."

зы, ничего личнего, ответ не вам, а по теме.

Edited August 17, 2017 by ddd123

[Солоу]

1 minute ago, ddd123 said:

Повторю 100500-й раз свой рассказ 30-ти летней давности.

К нам в НИИ на работу по распределению после политеха поступили два инженера, они из них был ереванский азербайджанец, как то он мне сказал,  "я не понимаю что вы за люди, если в армении кто то показывает себя в чём то хорошем, или продвигается по какой то лестнице, то все собираются, и помогают ему, а в Азербайджане если кто то чуть себя покажет, то со всех сторон сыплются бадалаги и гапазы...."

Вы точно мне адресовать хотели данный пост? )))

 

Я как бы, один их тех, кто рад за него )))

[ddd123]

Только что, Солоу сказал:

Вы точно мне адресовать хотели данный пост? )))

 

Я как бы, один их тех, кто рад за него )))

Нет-нет, я исправил, не прошло что то,

Ничего личного, мой ответ общий по теме.

[Lapsha]

Только что, Солоу сказал:

Ну да, возможно парень слегка самовлюблен, возраст позволяет распыляться и применять нестандартные подходы в работе, но то, что математику лучше преподносить на примере жизненных событий с этим не согласиться невозможно.

И не только математику. 

[Gosha2014]

хорош учитель или плох можно определить по результатам экзаменов его учеников

и их знаниям

[konan1982]

9 hours ago, Zhalya Abiyeva said:

Нет )) I am self-employed. 

are you serious?

[Gülekek]

Всё зависит от Человека! Наш герой творческий человек и в нём сидит Бес! 

Он хочет за короткую человеческую жизнь многое узнать и перепробовать!

Чем-то он напоминает меня...)))

[Bercana]

12 часа назад, Assembler сказал:

Конечно, куда лучше обозленная низкой зарплатой учительница пост-бальзаковского возраста с перманентной завивкой, живущая от дня учителя до нового года с восьмым марта, ибо ничего другого больше ее в процессе обучения не привлекает.

У меня сын школьник. И это образ не плод моего богатого воображения, увы.

Ты описал мою училку по математике. Травила страшно.  До сих пор ненавижу математику. И не было вариантов ей понравиться. 

[Octave]

в какой школе он преподает?

[www mona liza]

1 час назад, ddd123 сказал:

Гёрясян харалуду, Нахцыванны олар, йа да Имишлидян.

джухуд баласыду ))

[www mona liza]

12 часа назад, Assembler сказал:

Конечно, куда лучше обозленная низкой зарплатой учительница пост-бальзаковского возраста с перманентной завивкой, живущая от дня учителя до нового года с восьмым марта, ибо ничего другого больше ее в процессе обучения не привлекает.

У меня сын школьник. И это образ не плод моего богатого воображения, увы.

Какие крайности вы перечислили )))

[sanubar]

Почему столько негатива? Этот паренек не сделал ничего предосудительного. Он хотя бы что пытается сделать, что-то изменить. Он хотя бы десяток детишек чему-то научил. А многие молодые наши ребята просто прожигают жизнь, катаются на машинах по городу и выпендриваются-и все.  Парень хочет внести новую струю в образование. Может и получиться , может-не совсем, но именно на таких людях и держаться наши движения вперед. Я поддерживаю таких людей, из них всегда что-то получается. А что он такой прикольный-так он же еще очень молодой. Это и есть молодость, друзья.

[Боцман]

12 hours ago, Andrew71 said:

Кстати, у круга не бывает периметра. Зато у окружности бывает длина.

Мне это тоже слух режет, но справедливости ради должен заметить, что в наши дни вполне официально паралельно используются оба понятия: и "периметр круга",  и "длина окружности".

 

 "Круг" и "окружность", кстати, тоже используются как тождественные понятия, что для нас, привыкших к тому, что окружность - это линия, а круг - часть плоскости, звучит, конечно, ересью.

Но, увы, таковы сегодняшние реалии... 

[Grey Wolf]

видно парень сам по природе позитивный, жизнерадостный. ну и относительно неплохая оплата наверное тоже делает свое дело. в любом случае, удачи. 

только вот зп таким позитивным учителям платят с тех денег что украли у тех, чьи дети лишены условий кембриджской школы и возможности иметь таких позитивненьких уителей. но это уже другая тема.