Униженные и оскорбленные: в Азербайджане экспериментируют с учителями

Bonnita · February 28, 2017

В школах Баку решили то ли поэкспериментировать, то ли ввести новую практику. Забегая вперед, отметим, что в качестве подопытных избраны учителя начальных классов.

Так, в средних школах столицы устраиваются диктанты для преподавателей начальных классов, и проводят их преподаватели языка и литературы.

На первый взгляд, ничего предосудительного в этом ничего нет. Действительно, в последнее время уровень знаний не только школьников, абитуриентов и студентов, но и даже некоторых преподавателей в Азербайджане оставляет желать лучшего. И на это есть вполне объективные причины.

Кто-то из учителей в свое время учился «чему-нибудь и как-нибудь» и кое-как приобрел диплом, ну, а кто-то не желает делиться своими знаниями с учениками за мизерную зарплату, и зарабатывают на хлеб насущный репетиторством. И лишь немногие учителя, несмотря на получаемые гроши и проблемы материального характера, продолжают ковать из школьников будущих инженеров, врачей, ученых и др.

Возвращаясь к вопросу диктантов для учителей начальных классов, зададимся вопросом Чацкого: «А судьи кто?». Кто может дать гарантию того, что вышеупомянутые преподаватели языка и литературы сами истинные профессионалы своего дела? Ведь это вам не советская система образования, когда проходимцам и неучам не было места не то, что в школах, но и даже в детских садах. А их кто будет проверять, и устраивать им диктанты?

Естественно, эта мера вызывает недовольство учителей начальных классов. Тем более, что никаких официальных приказов об этом в средние школы не поступало, речь идет об указании со стороны Главного управления образования г. Баку, - передает АПА.

В школах растет недовольство тем, что с какой стати уровень грамотности одних преподавателей должны проверять их коллеги. Преподаватели начальных классов чувствуют себя униженными.

Отметим, что данная мера аргументируется низким уровнем знаний учащихся выпускных классов, и это связывают с неудовлетворительной работой преподавателей начальных классов, которые, как считают, не дают школьникам достаточных базовых знаний.

По мнению эксперта Кямрана Асадова, недовольство экзаменуемых преподавателей начальных классов нужно признать обоснованным: "Проверка, если она основана на объективных критериях, должна проводиться профессиональными проверяющими, а не коллегами по работе. Такая система противоречит принципам оценки. В любом коллективе неизбежны те или иные трения, и это не может не отразиться на объективности результатов проводимых экзаменов".

Другой эксперт по имени Шахлар Аскеров напротив, заявил, что эта мера призвана содействовать повышению уровня знаний преподавателей: "Устранение проблем, имеющихся сегодня в средней и высшей школе страны, зависит от повышения квалификации преподавателей. Если преподавателей начальных классов экзаменуют их коллеги, то это признак доверия. То есть сами проверяйте друг друга, выявляйте недостатки и устраняйте их. Никаких оснований для обиды здесь нет. Такое взаимное доверие и сотрудничество - важный фундамент развития общества".

Есть и другая сторона медали. Ни для кого не секрет, что в независимом Азербайджане, в отличие от «колониальной» Аз ССР ( представляю, как ура-патриоты, оставив в стороне основную тему, примутся обвинять автора этих строк в ностальгии по СССР) трепетное отношение учеников к учителям почти сведено на нет. Нет той ауры, когда школьники относились к педагогам как к небожителям.

Сегодня стерты всякие грани, разорваны завесы, отделяющие ученика и учителя. Связующая цепь ученик-учитель, зацементированная на взаимном уважении, разорвана навсегда. Среди учеников почти нет озорства, есть хамство и разнузданная наглость, а в среде учителей нет функций отеческой или материнской заботы, их заменили функции надсмотрщика.

И вот при наличии таких взаимоотношений внедряется практика, которая даст лишний повод для маленьких учеников для подтрунивания над учителями. Мол, чему ты можешь нас научить, если тебя самого проверяют. А школа - небольшое пространство, и разговоры об этом распространяются быстро.

Кроме того, есть момент, присущий всякого рода новшествам в нашей стране: у нас не всякое благое дело совершается без последствий, а тут сомнительная практика. Ну что же, посмотрим, к чему приведет подобная затея…

Источник: vesti.az

Аспарагус · February 28, 2017

kisonka · February 28, 2017

Больше половины учителей надо уволить и лишить дипломов. Неучи полные. Смотрят только на карман. Но тупы настолько , что и за деньги ничему научить не могут..

Аквилон · February 28, 2017

4 минуты назад, kisonka сказал:

Больше половины учителей надо уволить и лишить дипломов. Неучи полные. Смотрят только на карман. Но тупы настолько , что и за деньги ничему научить не могут..

А других нет.

Как Путин сказал - других людей у нас нет. мы не можем полстраны уволить. приходится работать с теми, кто есть

dama8080 · February 28, 2017

22 минуты назад, Bonnita сказал:

И вот при наличии таких взаимоотношений внедряется практика, которая даст лишний повод для маленьких учеников для подтрунивания над учителями. Мол, чему ты можешь нас научить, если тебя самого проверяют. А школа - небольшое пространство, и разговоры об этом распространяются быстро.

Источник: vesti.az

всегда существовали курсы повышения квалификации , для учителей в том числе, детям это можно преподнести именно так и никто не будет подтрунивать, нашли отмазку.

DRuman · February 28, 2017

Выпускник показывают плохие результаты, причину ищут в учителях начальных классах . Трындец... А может еще дальше копнуть, может виноваты технички в яслях, неправильно носики вытирали малышам?

gylya · February 28, 2017

Монолог Чатского Тут неправильно привели.

А судья Кто?

За древностию лет, к свободной жизни их вражда непримирима

Сужденья черпают , из забытых газет

Времен Очаковских и покаренья Крымы....

Сорри по памяти в школе литература 5 была.

Учителя над , учениками, и кто то над учителями .

Порочный круг называется.

Хотела дальше Онегина процитировать, но не буду)))

Edited February 28, 2017 by gylya

Heydar Ali · February 28, 2017

1 час назад, DRuman сказал:

Выпускник показывают плохие результаты, причину ищут в учителях начальных классах . Трындец... А может еще дальше копнуть, может виноваты технички в яслях, неправильно носики вытирали малышам?

Может папа не правильно тыкал маму?

DRuman · February 28, 2017

1 минуту назад, Heydar Ali сказал:

Может папа не правильно тыкал маму?

Заставим папу пересдать экзамен

Heydar Ali · February 28, 2017

10 минут назад, DRuman сказал:

Заставим папу пересдать экзамен

Папа решает а Вася сдает

Butterherstellung · March 1, 2017

Слишком много предметов в школе сейчас.

B.B. · March 1, 2017

очередной маразм. кто будет составлять диктанты? по каким критериям? будут ли они во всех школах одинаковыми? какие меры будут приняты по итогам этой проверки? есть ли гарантия, что директора не будут злоупотреблять полученными результатами?

Gunay_1995 · March 1, 2017

10 часов назад, Bonnita сказал:

Возвращаясь к вопросу диктантов для учителей начальных классов, зададимся вопросом Чацкого: «А судьи кто?». Кто может дать гарантию того, что вышеупомянутые преподаватели языка и литературы сами истинные профессионалы своего дела? Ведь это вам не советская система образования, когда проходимцам и неучам не было места не то, что в школах, но и даже в детских садах. А их кто будет проверять, и устраивать им диктанты?

Слишком глупый аргумент. Таким ходом можно задавать вопросы бесконечно...

"А кто будет проверять проверяющего?" дальше "А кто будет проверять проверяющего проверяющего?" дальше "А кто даст гарантию, что проверяющий проверяющего проверяющего достаточно хорош, чтобы проверять проверяющего проверяющего проверяющего?!"

nazen · March 1, 2017

А потом коллектив переругается ,за двойки - тройки от коллег,)) вот если бы еще и директор диктант писал вместе со всеми..))

Zayka83 · March 1, 2017

9 hours ago, gylya said:

Монолог Чатского Тут неправильно привели.

А судья Кто?

Сорри по памяти в школе литература 5 была.

Он был Чацкий.

B.B. · March 1, 2017

должна быть разработана научная основа этой проверки. следует определить количество слов в диктанте, уровень сложности его содержания, уточнить, какие грамматические знания будут проверяться, по каким критериям будет оцениваться диктант и пр. и еще. почему только учителя начальных классов должны писать диктант? в старших классах все вундеркинды преподают? в общем, все как всегда. безграмотно, непрофессионально.

Gretzky · March 1, 2017

проблема образования это стереотипы и шаблонное мышление, закрытость общества. Детей не к жизни готовят, а зубрежке материала и получению оценок (как подчиненных на заводе), этот подход в корне неверен в 21 веке, самовыражение отсутствует, серая масса.

Эта ненужная масса знаний давит на сознание и вызывает фобии и стрессы.

Безе74 · March 1, 2017

Bu dəqiqə Мика Джаббаров da imladan kəsilə bilər

B.B. · March 1, 2017

Только что, Безе74 сказал:

Bu dəqiqə Мика Джаббаров da imladan kəsilə bilər

надо провести экзамен на знание госязыка для чиновников)

Rishut · March 1, 2017

Savadli muellim imtahan vermekden qorxmaz. İmla nedi ki, onu yazmaqda cetinlik ceksinler. Men muellim deylem amma ne qeder isteyirler imla desinler yazim. No problem

Безе74 · March 1, 2017

1 минуту назад, B.B. сказал:

надо провести экзамен на знание госязыка для чиновников)

Начнем с Азада и Эльмара)

B.B. · March 1, 2017

Только что, Rishut сказал:

Savadli muellim imtahan vermekden qorxmaz. İmla nedi ki, onu yazmaqda cetinlik ceksinler. Men muellim deylem amma ne qeder isteyirler imla desinler yazim. No problem

проблема не в этом. все нужно делать, опираясь на науку. кстати, можно дать такой диктант, что большая часть учителей его завалит. а потом пользоваться этим в своих целях, что и будут делать директора)

B.B. · March 1, 2017

1 минуту назад, Безе74 сказал:

Начнем с Азада и Эльмара)

и закончим советниками министерства образования)

Edited March 1, 2017 by B.B.

Ghost Shaman · March 1, 2017

10 hours ago, Аквилон said:

А других нет.

Как Путин сказал - других людей у нас нет. мы не можем полстраны уволить. приходится работать с теми, кто есть

Какие качества в людях пестовали, те и "выросли"

SSSR · March 1, 2017

Работа учителей младших классов должна определятся по одному критерию - хотят ли дети учиться.

B.B. · March 1, 2017

54 минуты назад, SSSR сказал:

Работа учителей младших классов должна определятся по одному критерию - хотят ли дети учиться.

в началке почти все дети хотят учиться.

Bonnita · March 1, 2017

13 минуты назад, B.B. сказал:

в началке почти все дети хотят учиться.

Нет к сожалению.Многих вообще отдают в школу рано с 5 лет(((((

SSSR · March 1, 2017

41 минуту назад, B.B. сказал:

в началке почти все дети хотят учиться.

В том то и дело, что приходят все с желанием учиться, а выходят из началки уже с разным отношением. И это на 90% зависит от учителя.

ПС. Я бы и учителей старших классов (предметников) по этому принципу тестировал. Только вопрос усложнял, вместо "хотят" "интересно ли".

Arcanum · March 1, 2017

15 часов назад, DRuman сказал:

Выпускник показывают плохие результаты, причину ищут в учителях начальных классах . Трындец... А может еще дальше копнуть, может виноваты технички в яслях, неправильно носики вытирали малышам?

Нет виновато государство что разрешает всем плодиться как кролики.

У них дитя зачали а что делать с ним не знают. Нужно сначала курсы пройти а потом сертификат на материнство и отцовство получать. Существуют психологические методики для каждого года а то и месяца а нас каждый доморощенный психолог мол выведу ребенка во двор пусть там тусуется жизни учиться я же как то вырос вот и он справиться.

Так потому потому то ты таким бараном и вырос что как попало рос.

В общем там курсы должны пройти и перездавать их каждый год не то ребенка отберут и на медицинские показатели проверить вплоть до генов и осмотра у психиатра и материальное положение что бы ребенок бомжом не рос. В общем нужно создавать госс программу по контролю азери полуляции.