Абитуриенты провалили вступительные экзамены 2016

[stanmeyar]

Думаю здесь две причины такой статистики. Первая конечно же деятельность организации под названием Министерство Образования, а вторая то что все подряд если так можно сказать идут сдавать экзамены в ВУЗ. Есть ещё одна статистика про которую я не слышал. Просто интересно сколько процентов абитуриентов поступит, сколько из них реально будет учиться, а не просото посещать вуз, сколь процентов студентов получив дипломы будут работать по специальности и сколько процентов усвоенного материала будет ими применена на практике.

Edited July 25, 2016 by stanmeyar

[Anya Mamedova]

1 час назад, rom@shka сказал:

У меня еще возник такой вопрос. Все почти ходят к репетиторам. Я понимаю что ходить к репетиторам и учить материал это разные вещи. Но вот когда репетитор видит, что материал не усваивается, что ребенок не учит, неужели нельзя сказать об этом родителю? Он же деньги платит...

Говорят,а родители начинают "сян олюм мян олюм","как-нибудь,что-нибудь"

[Dorian.Gray]

1 минуту назад, Одуванчикк сказал:

Это ,конечно,хорошо ,когда родители хотят и могут помогать своим детям.Но не у всех же есть достаточно знаний и способностей для этого.И для чего тогда существуют школы и учителя?Родитель обязан дать минимум дошкольной подготовки и в дальнейшем просто поддерживать и направлять оказывая посильную помощь.

родитель играет большую роль в взросление ребенка,в его умственном нравственном росте. нельзя просто поставить на машину колеса и ждать что она поедет..

[Flight]

До тех пор пока будут понты с выбором школ,эта ситуация будет иметь место быть.
Где это видано,чтобы ребенок шел в первый класс и уже умел читать и писать.?
В Советское время (для некоторых ненавистное) все шло по ступеням,четко! А сейчас бардак.

[Dorian.Gray]

4 минуты назад, Mesalina сказал:

Я сама лично приходила в школу и видела, как на уроках химии или истории половина детей занимаются совсем другими предметами.И в 11 классе их постоянно отпускали.Учителя должны же хоть какие то знания давать, а иначе смысл в школе, если родители занимаются с ребенком?Я понимаю, младшие классы, я тоже сама сижу, потею, но занимаюсь, но в старших трудно лично мне заниматься по всем предметам( например физика-химия, да и математика уже сложная).Если педагог в школе не обьяснит и не разберет основательно новую тему, а я не смогу обьяснить, как ребенку понять тему?Одну не разобрали, 2-ю не понял, а дальше уже в точных науках никак..Это не гуманитарные предметы, которые можно выучить, эти предметы нужно понимать.

знаете,тот же интернет можно использовать не только для просмотра видео и игр.. Там полно всякой научной информации , главное было бы желание..

[sweetCherry]

В прошлом году окончил сельскую школу в Закатальском районе сын моего двоюродного брата. Среди его одноклассниц была девочка, они беженцы из Агдама. Девочка набрала 700 баллов, получила президентскую стипендию и глава исполнительной власти района подарил автомобиль. Наши родственики, работающие учителями в этой школе говорили, что она даже ни к кому из них на дополнительные занятия не ходила, нечем было платить даже те небольшие суммы, что они берут, но она ни разу не приходила не подготовленной на урок. А оболтус двоюродного брата если бы куда сдавал, то больше нуля бы не набрал. А учились ведь в одном классе. Просто у девочки была цель и желание.

[Лалка 92]

4 minutes ago, Одуванчикк said:

Это ,конечно,хорошо ,когда родители хотят и могут помогать своим детям.Но не у всех же есть достаточно знаний и способностей для этого.И для чего тогда существуют школы и учителя?Родитель обязан дать минимум дошкольной подготовки и в дальнейшем просто поддерживать и направлять оказывая посильную помощь.

Родитель должен доносить важность, значимость образования в жизни своего ребёнка. Чтоб был в мозге механизм у ребёнка, который подсказывал бы ему "что ты делаешь, от этого всего зависит вся твоя жизнь, садись за уроки". И всё.  образование. верно, это уже обязанности учреждений

[VFM]

Например, останавлюсь на математике.на экзамене около 5 вопросов по тригонометрии в различных формах в виде неравенства уравнееия в комплексной форме и т.д Кому нужна эта тригонометрия? За 30 лет моей научно-исследовательской деятельности как математик я НИ разу не пользовалась тригонометрией.Я такде спрашивала у своих знакомых математиков.Зачем бедным детям забивать голову формулами.Их там очень много.Вот спросить у нее Малейке х. где наши дети булут использовать синусу,конусы.зачем они им?

[Anya Mamedova]

25 минут назад, rom@shka сказал:

Это другое совсем) Но, давайте реально. Если я увижу что мой сын дуб дубом в математике, я не заставлю его идти поступать в АЗИ или НарХоз, как бы мне ни хотелось. Тоже, если я вижу что мой сын ни бумбум в гуманитарных предметах, какой мне смысл насиловать его мозг и заставлять поступать на юридический? Я имела в виду, что в 16 лет ребенок хочет и погулять и повеселиться и в голове могут быть девочки, мальчики... Родители должны помогать в этот период, следить за ходом обучения, оторваться от телевизора и телефона и деланий селфи и хоть раз в месяц проштудировать детей по всем предметам, по которым он занимается... Не знаю, может я излишне строгая мать.

Вы очень хорошая мама,побольше таких мам,которые занимаются своими детьми))

[Fuad Ismail-zade]

Мой сын I группа набрал 457 баллов при том что я его 2 года к учителям посылал ...

[Одуванчикк]

Только что, Dorian.Gray сказал:

родитель играет большую роль в взросление ребенка,в его умственном нравственном росте. нельзя просто поставить на машину колеса и ждать что она поедет..

Так я и говорю,кто может помочь,пусть и помогает,будет вторым педагогом после школьных.Но сколько семей,где родители сами неважно учились,а у ребенка есть потенциал.И что теперь,школа не должна его обучать,делать из него граммотного человека?После вашего поста учителям остается свесить ножки и просто носить табличку -Я просто учитель.Можете меня использовать,если хотите))

[Miracle Happens]

34 минуты назад, Лалка 92 сказал:

Так ведь легче живётся. Народ не хочет понять, что деградация идёт по их вине. Сами люди не хотят браться за образование. Этого сам человек должен понять, сами родители должны быть ответственны, донося до детей своих значимость образования в жизни

Браво! Хоть кто-то написал по делу, а то у нас все виноваты, и погода не такая стояла, и физичка не ту тему прошла, все только не мы.

[polkofnik]

Стране нужны ремесленники, а не учёные, родные мои! А получать высшее образование можно в военных заведениях, будет вам и дисциплина, и прикладная наука... 

[sweetCherry]

8 минут назад, Dorian.Gray сказал:

не педагогом а помощником в учебе. школа нужна чтоб у ребенка был атестат и знания. а если вы его туда посылаете чтоб он только деньги давал на что то.. то правильно пусть лучше дома сидит.

Вы сами написали что педагогом может быть и сам родитель, а теперь пишете, что быть помощником. Это совершенно разные вещи. Я могу контролировать ребенка, но обучить его математике, физике или химии я не могу так как не имею настолько глубоких знаний по этим предметам. Итак в началке все родители занимаются с детьми, но сделать это и в старших классах могут лишь единицы.

[Dorian.Gray]

Только что, Одуванчикк сказал:

Так я и говорю,кто может помочь,пусть и помогает,будет вторым педагогом после школьных.Но сколько семей,где родители сами неважно учились,а у ребенка есть потенциал.И что теперь,школа не должна его обучать,делать из него граммотного человека?После вашего поста учителям остается свесить ножки и просто носить табличку -Я просто учитель.Можете меня использовать,если хотите))

учителя не всегда такими были,ими такими мы сделали. Раньше педагог боялся проверок,не дай Бог в классе будут много двоечников.. выговор и так далее. А сейчас на кого не укажи двоечник,за деньги получает 3-4.. Вина учителей большая,но еще большая вина на обществе

[Dorian.Gray]

1 минуту назад, sweetCherry сказал:

Вы сами написали что педагогом может быть и сам родитель, а теперь пишете, что быть помощником. Это совершенно разные вещи. Я могу контролировать ребенка, но обучить его математике, физике или химии я не могу так как не имею настолько глубоких знаний по этим предметам. Итак в началке все родители занимаются с детьми, но сделать это и в старших классах могут лишь единицы.

опять же,откройте интернет там есть все. Чего не знаешь можно взять из сети.. Но телефонами и компьютерами мы пользуемся лишь для дибильного Ватсапа,Фейсбука и так далее.. Сейчас дети уже имеют свой Инстаграм,вместо грамоты на стене в доме у них статусы на стене в ФБ..

[Miracle Happens]

9 минут назад, VFM сказал:

Например, останавлюсь на математике.на экзамене около 5 вопросов по тригонометрии в различных формах в виде неравенства уравнееия в комплексной форме и т.д Кому нужна эта тригонометрия? За 30 лет моей научно-исследовательской деятельности как математик я НИ разу не пользовалась тригонометрией.Я такде спрашивала у своих знакомых математиков.Зачем бедным детям забивать голову формулами.Их там очень много.Вот спросить у нее Малейке х. где наши дети булут использовать синусу,конусы.зачем они им?

Это не каприз Малейки ханум, я училась в США, у нас тоже в программе была тригономерия, если стандарты, азы которые образованный человек должен знать, понадобться или нет , наверно есть причины, есть специалисты которые это решают.

и я как не математик но как знающий ее, могу сказать, что это намного лучше тестов iq, развивает мышление, а если летняи дети не хотят шевелить мозгами не нечего искать причин в другом огороде)

Edited July 25, 2016 by Miracle Happens

[Kiana]

В школах не преподают, а учитывая кризис и безработицу не у всех есть деньги на учителей ( дополнительные занятия).. Наша система образования -"развалина". и если не принять срочно координальных мер, то дальше будет еще хуже!!! Будут делиться на два класса : грамотный и неграмотный..:(  При чем  вторых будет на многооооо больше чем первых!! и первые будут стараться сбежать из страны..

Edited July 25, 2016 by Kiana

[Vagrant]

1 час назад, rom@shka сказал:

Видела. У сотрудниц дети сдавали в этом году. Сама в шоке была.

 

 

 

Точно сами проверяли? А то некрасиво людей обманывать.

 

57 минут назад, PuPs. сказал:

Нет конечно, задания первой группы по математике сложнее, чем в четвёртой. А в четвертой сложнее, чем в третьей. Это все отмазки абитуриентов, не набравших достойное количество баллов

 

[Одуванчикк]

Только что, Лалка 92 сказал:

Родитель должен доносить важность, значимость образования в жизни своего ребёнка. Чтоб был в мозге механизм у ребёнка, который подсказывал бы ему "что ты делаешь, от этого всего зависит вся твоя жизнь, садись за уроки". И всё.  образование. верно, это уже обязанности учреждений

Я о том же,но другими словами)

[biqMAX]

молодцы какие!таких мало.

Поздравляю!) Умнички.

Поздравляю ! Отличные результаты , удачи им и больших успехов!

Спасибо всем большое.

[Miracle Happens]

Только что, Kiana сказал:

В школах не преподают, а учитываю кризис и безработицу не у всех есть деньги на учителей ( дополнительные занятия).. Наша система образования -"развалина". и если не принять срочно координальных мер, то дальше будет еще хуже!!! Буду делиться на два класса : грамотный и неграмотный..:(  При чем  вторых будет на многооооо больше чем первых!! и первые будут стараться сбежать из страны..

Это все отвогорки, чтою набрать 300 балов не надо ходить к репетитору, достаться взять учебник и заниматься, а статистика показывает что именно дети не учаться, по 2 года ходят и без толку

[Meri BF]

1 час назад, rom@shka сказал:

Не согласна. В 16 лет очень малый процент детей осмысленно задумывается о карьере, образовании и все такое. Их надо направлять, постоянно что-то напоминать, заставлять заниматься. Ну все мы были абитуриентами, не помним что-ли? Родители все держали под контролем. А сейчас много таких, которые просто откупаются, грубо говоря. Повторяю, ходить к репетитору и учить материал - это разные вещи.

Да, я понимаю, репетитор деньги взял и все. А как же потом его престиж? Знаю учителей, для которых вопрос чести, поступит его ученик или нет. Не занимающихся сразу отсеивает. Но таких добросовестных мало.

 

1 час назад, misS_N сказал:

не знаю насколько сложными были задания, но среди родственников и знакомых в этом году 6 абитуриентов (1 и 2 группы). Ниже 550 никто не набрал. Среди одноклассников племянника  кажется 545 самый низкий балл. 

Если не трудно напишите в личку координаты этих добросовестных педагогов, только не родственников и знакомых, которые хотят поднять свое материальное положение, а тех которые реально набирали выше 500-600 баллов. Заранее всем спасибо!

[sweetCherry]

Интересно, будут ли опять по традиции снижать проходной балл? Считаю это самым вражеским решением, благодаря которому неучи оказываются в институтах.

[Dorian.Gray]

1 минуту назад, Miracle Happens сказал:

Это все отвогорки, чтою набрать 300 балов не надо ходить к репетитору, достаться взять учебник и заниматься, а статистика показывает что именно дети не учаться, по 2 года ходят и без толку

когда то поступая в вуз,проходной бал был 250 я набрал 493 и мне было стыдно за набранные баллы. это очень мало ведь были те кто набирал 600-700

[da Vinci]

С таким министром провалят да.А что он хотел?Развалил образование да он

[cogito]

47 минут назад, VFM сказал:

Я как математик с 30 стажем скажу одно в первой группе математика была сложной говорят там был новый составитель задач. Они не были стандартными, таких  задач нет банке тестов типа куриккулум. Таких типов задач нет даже в учебниках.Многие завалили математику.Во вторую группу дали немного легче. 

я не совсем с вами соглашусь, насчёт 1 группы. Во-первых тесты и не должны быть из банка тестов, во-вторых вариант В:

1 тест на объём кислорода-простой,2- система-тоже простая, 3- найти число действ корней-этот тест есть в сборнике, 4 тест-мн-во значений-это задание есть и в учебнике и в сборнике тестов и в учебнике Крамора, 5-простое тригон. ур-е (по двойному углу), : задание на сферу есть в старых тестах в 3 части, и даже цифры те же самые, 7-признаки делимости-совсем ерунда, 8-наклонна и пер-р-совсем простое задание, подошли к 9 тесту-очень хороший тест на логику и знания, вот он не стандартный, но не сложный.

10 тест-есть во 2 части (старые тесты) в разделе"Графики и функции" 11 тестна теорему синусов и площадь треуг-ка(здесь чуть повычислять надо-время уходит) 12тест-неравенство-средней сложности, раскрыть модуль, найти корни во второй скобке и не менять знак!!!т.к. -2 два раза.13 тест-задача на максимум и минимум-есть и в учебнике и в маленьких тестах и была на экзамене по 1 группе в 2008году.14-не сложный тест на логарифмы,15 тест-наподобие есть в Сборнике 2014г. 16-совсем детский устный тест на лимит и 17-тоже простая устная задача на окружность.

18 тест- КРАСАВИЦА ЗАДАЧА!!! Средняя по сложности, надо знать, что три медианы делят треу-к на 6 равновеликих, найти площадь всего , и дальше всё ясно!

19 тест-устное задание на корни, 20 тест-тоже простой(537:4) -комплексн.числа, 21-лёгкая задача на куб.

Если бы в 22 тесте были другие пределы интегрирования, то я бы назвала его чуть сложным, но они дали хорошие пределы, так что модули надо было раскрывать только один раз и всё и это задание было в 2013 году по 2 группе, так что известное задание и его же писали учителя, когда проходили аттестацию.23тест- средняя задача, а вот 24-КРАССАВА!!! ( у меня одна девчонка получила ответ 192, а закрасила 120!) и 25 тест-средний. 

Экзамен был- СРЕДНИЙ!!! И огромное спасибо его составителю, жму руку!!!

Edited July 25, 2016 by cogito

[Miracle Happens]

Только что, Dorian.Gray сказал:

когда то поступая в вуз,проходной бал был 250 я набрал 493 и мне было стыдно за набранные баллы. это очень мало ведь были те кто набирал 600-700

если вы набрали столько не хотя к репетитору, то вы должны гордиться) а так конечно у каждого и способности разные и бюджет чтоб нанять лучших, но тем не менее никто не отменят просто взять книгу и читать а не ждать и набрать свои проходные, это ведь реально 

[Лалка 92]

3 minutes ago, Miracle Happens said:

Это все отвогорки, чтою набрать 300 балов не надо ходить к репетитору, достаться взять учебник и заниматься, а статистика показывает что именно дети не учаться, по 2 года ходят и без толку

Даже больших результатов достигших знаю. Люди боятся признавать свою лень

[Одуванчикк]

Только что, VFM сказал:

Я как математик с 30 стажем скажу одно в первой группе математика была сложной говорят там был новый составитель задач. Они не были стандартными, таких  задач нет банке тестов типа куриккулум. Таких типов задач нет даже в учебниках.Многие завалили математику.Во вторую группу дали немного легче. 

Математика в 1 группе основной предмет и соответственно задания должны быть сложнее чем во 2.А вот то,что задания оказались совершенно не адаптированны,это уже вина составителей.У нас часто так бывает,что новшества вводятся совершенно в неподходящее время и место.

[Miracle Happens]

3 минуты назад, sweetCherry сказал:

Интересно, будут ли опять по традиции снижать проходной балл? Считаю это самым вражеским решением, благодаря которому неучи оказываются в институтах.

100% снижать нельзя, и так я думаю это минимум

[misS_N]

сейчас дети учатся по принципу выучил-сдал-забыл. Как говорит мой сын "постоянно форматируются"))) 

Возьмем моих сыновей. Вроде нормально учились в хороших школах, где занятия проводились, знания каждый месяц проверялись сдачей тестов по типу вступительных экзаменов (все предметы сдавали сразу). Педагогов нанимала только по математике и физике в 11 классе для систематизации знаний и штудирования тестов, поступили с хорошими баллами, проучились не срезов и взяток. Но тем не менее прошло пару лет и они уже стали забывать школьную программу. Говорят "зачем голову ненужной информацией забивать"(( И все время, когда я проверяла их знания, они удивлялись "как ты это помнишь ведь 100 лет уже прошло?". 

Нас что как-то по другому учили? Школу закончила в 1985 году,отличницей не была,  училась на 4/5. Без всяких репетиторов поступила в институт. Почему я помню математику, физику, хотя это не мои профпредметы, а мои дети уже многое из физики и химии не помнят? Может от переизбытка информации? Как говорит мой сын "жесткий диск перегружен")))

[Meri BF]

47 минут назад, VFM сказал:

Я как математик с 30 стажем скажу одно в первой группе математика была сложной говорят там был новый составитель задач. Они не были стандартными, таких  задач нет банке тестов типа куриккулум. Таких типов задач нет даже в учебниках.Многие завалили математику.Во вторую группу дали немного легче. 

А математику второй группы как оцениваете по сложности?

[guartz]

2 часа назад, biqMAX сказал:

Не знаю кто провалил вот мои племянницы одна 570, другая 650 набрала))

 

Раз два и обчелся.

[Dorian.Gray]

5 минут назад, Miracle Happens сказал:

если вы набрали столько не хотя к репетитору, то вы должны гордиться) а так конечно у каждого и способности разные и бюджет чтоб нанять лучших, но тем не менее никто не отменят просто взять книгу и читать а не ждать и набрать свои проходные, это ведь реально 

не признаю репетиторов. для чего нам своя голова? у человека такая психология, во всем ищут помощников а потом все неудачи валят на них. главный помощник это родитель,если его нет то уже сам...

[Digo8]

2 hours ago, shopogolik33 said:

А кто-то рапортует , что образование у нас на высоком уровне. Какие ещё должны быть результаты, чтоб человек понял, что нужно менять программу. Куриккулум в нашей образовательной системе провален

 

ну, над этим долго и усердно работали...

[cogito]

5 минут назад, Одуванчикк сказал:

Математика в 1 группе основной предмет и соответственно задания должны быть сложнее чем во 2.А вот то,что задания оказались совершенно не адаптированны,это уже вина составителей.У нас часто так бывает,что новшества вводятся совершенно в неподходящее время и место.

задания были нормальные, мои по 1 группе меньше 19 не написали.

4 минуты назад, Meri BF сказал:

А математику второй группы как оцениваете по сложности?

простая.

[misS_N]

7 минут назад, Meri BF сказал:

 

Если не трудно напишите в личку координаты этих добросовестных педагогов, только не родственников и знакомых, которые хотят поднять свое материальное положение, а тех которые реально набирали выше 500-600 баллов. Заранее всем спасибо!

родственники и знакомые это абитуриенты. Спрашу у племянника номера его педагогов (мат, физ и химия). Дома посмотрю контакты педагогов моих сыновей и напишу вам. 

[cogito]

4 минуты назад, Dorian.Gray сказал:

не признаю репетиторов. для чего нам своя голова? у человека такая психология, во всем ищут помощников а потом все неудачи валят на них. главный помощник это родитель,если его нет то уже сам...

всё верно! достаточно на уроках слушать и дома заниматься и более 300 баллов спокойно наберёшь, можно и больше. Родители считают, что если они своё чадо отдали к репетитору, то тот ему свою голову наставит. Надо чтобы чадо само захотело УЧИТЬСЯ!!!

Edited July 25, 2016 by cogito

[camal1982]

2 часа назад, Толстячок сказал:

Более 60 процентов абитуриентов провалили экзамены по I и IV группам специальностей, сообщает АПА.

В целом в проведенных в этом году вступительных экзаменах по I и IV группам специальностей приняли участие 36 737 абитуриентов. 14 229 из них набрали более 200 баллов.

22 508 абитуриентов по обеим группам специальностей не смогли набрать 200 баллов и не получили право участвовать в конкурсе, что составляет более 61% принявших участие в экзамене абитуриентов.

 

 

я не понял, это означает, что всего 61 % абитуриентов у нас дебилы??

 

я думал, 90 %, нормлаьнор значит